Trabajo Jorge Luis Borges

REPUBLICA BOLIVARIA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COLEGIO EDUCATIVO INTITUTO “JOSEFA CAMEJO”
SANTA ANA DE CORO – EDO FALCON

CASTELLANO

INTEGRANTES:
* Vanesa Parra
* Endianis Montero
* Isamar Quiñonez
* Marisabel Quiñonez
5to Año Sección “A”

Noviembre, 2012
INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad conocer los temas quese refiere a la vida de Jorge Luis Borges; como su biografía, sus inicios en su carrera literaria, madurez, premios y distinciones, poemas de Lo cuales son de mucha importancia y de interés para todos nosotros.

CONCLUSION

Al finalizar este trabajo, que fue analizado para adquirir nuevos conocimientos en la materia, hemos llegado a una sencilla conclusión de que todos debemos tener en cuentade lo provechoso que es conocer las vidas de nuestros literarios y sus diferentes facetas. Como es la literatura de Jorge Luis que comenzó desde muy temprana edad con sus esfuerzos y dedicación.

INDICE

Portada.
Introducción
Contenido:
* Biografía de Jorge Luis Borges………………………………………………………………………………
* Primeros Años……………………………………………………………………………………………………..
* Inicios de sus CarreraLiteraria……………………………………………………………………………..
* Madurez………………………………………………………………………………………………………………
* Sus últimos Años………………………………………………………………………………………………….
* Premios, Distinciones y Homenajes……………………………………………………………………..
* Poema………………………………………………………………………………………………………………….
* Análisis del Poema……………………………………………………………………………………………….

Anexos.
Conclusión.
Bibliografía

BIOGRAFÍA DEJORGE LUIS BORGES

Jorge Luis Borges procedía de una familia de próceres de la milicia que contribuyeron a la independencia de su país. Pero su padre, Jorge Borges Haslam, quien rompiendo con la tradición familiar, trabajo como profesor de psicología e ingles. Había estudiado la carrera de derecho junto con su amigo de toda la vida Macedonio Fernández, pero no la ejerció y se volcó en el lugar deello a la literatura. Tuvo una gran responsabilidad en la formación y vocación literaria de su hijo Jorge Luis.
Su madre, la delicada Leonor Acevedo Suarez, era uruguaya. Aprendió ingles de su marida y tradujo varias obras de esa lengua española. La familia de su padre tenia orígenes españoles, portugueses e ingleses; la de su madre, españoles y posiblemente portugués. En su casa se hablaba tantoel español como el ingles.
Borges nació en una típica casa porteña de fines del siglo XIX, con patio y aljibes, dos elementos que se repetirán en sus poesías.
La relación de Borges con la literatura comenzó desde muy temprana edad, siendo que a los cuatro años ya sabia leer y escribir. Debido que en su casa se hablaba tanto el español e ingles, Borges creció bilingüe. Con apenas seis años leexpreso a su padre su vocación de escritor, e inspirándose en un pasaje de Quijote redacto su primera fabula cuando corría en año 1907: la titulo “la visera fatal”. A los 10 años comenzó ya a publicar, pero esta vez no una composición propia, sino una brillante traducción al castellano de”el príncipe feliz” de Oscar Wilde.

PRIMEROS AÑOS
El inicio de su educación formal a los 9 años y en unaescuela pública fue una experiencia traumática para Borges, los compañeros se mofaban de aquel sabelotodo, que llevaba anteojos, vestía como un niño rico, no se interesaba por los deportes y hablaba tartamudeando. Durante los cuatro años de su permanencia en ese colegio, Borges no aprendió mucho más que algunas palabras en lunfardo y varias estrategias para pasar desapercibido.
En 1914 el padre deBorges se vio obligado a dejar su profesión, jubilándose de profesor debido a la misma ceguera progresiva y hereditaria que décadas más tarde afectaría también a su hijo. Junto con la familia, se dirigió a Europa para someterse a un tratamiento oftalmológico especial. Para refugiarse de la Primera Guerra Mundial, la familia se instaló en Ginebra (Suiza), donde el joven Borges y su hermana Norah...