trabajo para el ensayo


NOMBRE DE LA PROPUESTA:
JUEGOS DEL LENGUAJE: CONVENCIONES ORTOGRÁFICAS PROPIAS DEL SISTEMA (BL)

PLAN DE CLASE DIA 1 GRUPO CONSONÁNTICO BL.

UNIDAD EDUCATIVA E.P.E.P. N° 249 JOSE IGNACIOWARNES MARCA “M”
CICLO 1° PLURIGRADO 2° Y 3° AÑO. TURNO: MAÑANA
DOCENTE ORIENTADOR: GOMEZ CARLOS.
ALUMNA PRACTICANTE: OVIEDO LILIAN MARISELA
AREA LENGUA FECHA………………………………………….
TIEMPO: ….Minutos.

OBJETIVOS:

Fomentar la competencia del sistema de escritura a través de textos breves, organizados rítmicamente, que permiten jugar con los sonidos, contribuyen a la fluidezarticulatoria y la pronunciación y favorecen la reflexión sobre las unidades de la primera y la segunda articulación, especialmente en lo que se refiere al grupos consonánticos bl.
Respetar y valorar elesfuerzo para la realización de actividades.

CONTENIDOS CONCEPTUALES
Juegos del lenguaje: grupos consonánticos bl.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Reproducción de juegos del lenguaje buscando efectosonoro.
Elaboración de oraciones con el grupo consonántico bl.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Interés y participación en clase.
MOMENTO DE ANTICIPACIÓN DE CONOCIMIENTOS.
A- Se realizara diariamente
Uso yexploración de la lista de asistencia. cultura escolar
Rutinas: Escritura (copia) del nombre, la fecha, el estado del tiempo.
B- El alumno practicante presentara un Juegos de lectura, explicaralas reglas del juego.
C- Distribuirá el grupo de acuerdo a las actividades de plurigrado.
D- a- Los niños en pares (2° año) recitaran en coro enfatizando sonidos del inicial y del medio del grupoconsonántico, prolongándolos en forma de eco.




b- cambiar de manera oral la palabra Bianca por sus nombres o el de su compañera.
E- Los niños en pares (3° año) recitaran en coro enfatizandosonidos del inicial y del medio del grupo consonántico, prolongándolos en forma de eco.







MOMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Los niños en forma conjunta con la alumna...