Trabajo Práctico Cadenas De Favores

Trabajo Práctico:

“Cadena de favores”
Alumnos: Alegre Danisa,
Fortini Ángeles, Billa Nicolás,
Biglia Matías, Sosa Ariel.
Materia: Formación Religiosa.
Profesora: Baricheval Johana.
Curso: 4° “A”.
Año: 2015.

Desde nuestro punto de vista, la película se basa en la
búsqueda del bien, con la idea desarrollada por un
niño, el cual vive con problemas constantemente en su
casa, desde abusos por partede su padre, y conviviendo
con el alcoholismo de su madre, por quien acude a su
idea de hacer bienes a los demás, la cuál logra salir de su
complicada situación mediante un proceso de varias
cuestiones y etapas que van surgiendo mediante
transcurre la película, por ejemplo enamorándose del
profesor de su hijo, o reconciliándose con su madre,
gracias a la idea del pequeño.
La película nosdemuestra la capacidad de contagio de la
bondad humana, a través de los pequeños gestos
solidarios que cada persona realiza. Estos gestos
permiten, en una pequeña forma, cambiar el mundo y
que todas las personas, sin importar su edad, tienen el
poder de hacerlo.

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• Trevor: Personaje principal. Es un

chico de 11 años, al cual la vida lo
obligó amadurar de golpe. Su padre lo
abandonó. Trata de lograr todo lo que
se propone, aunque tenga que dar la
vida por ello. Es el que inicia la cadena
de favores, creyendo esperanzado, que
así podrá cambiar el mundo, pero más
que nada la situación de su madre.
Es muy bondadoso, y pierde
la vida en uno de sus actos
de bien.

• Eugene Simonet: Es el profesor de sociales de 7° grado,
todos los años da undiscurso de bienvenida donde
propone pensar una manera de mejorar el mundo.
Se hace muy amigo de Trevor, y termina
enamorándose de su madre. Tiene su cara llena de
cicatrices y quemaduras, durante la película se
muestra indiferente hasta que revela el por qué de las
mismas, contando que fueron provocadas por el
maltrato de su padre de niño. Esto, se lo expresa a la
madre de Trevor con la intención deprevenirla de
futuras catástrofes.
Es una persona rutinaria con un cierto
temor de cambiar su estilo de vida, por
eso trata de escapar de su realidad. Es,
también, una persona con falta de
confianza en sí mismo y no logra

• Arlene McKinney: Es la madre de Trevor.
Una mujer alcohólica, maltratada por
su marido, que sufrió mucho en su
infancia debido a su madre también
alcohólica. Por culpa de sutrabajo en
un club nocturno y su adicción, la
comunicación con su hijo, Trevor, es
escasa. A pesar de ello, trata de salir
adelante y consigue apoyo en el
profesor, es una mujer que lucha
contra sus tentaciones.

• Jerry: Es el primer beneficiado con la
cadena, un vagabundo. Trevor trata de
ayudarlo para que consiga empleo y deje
las drogas. En un principio Trevor no logra
su objetivo, peropasado el tiempo, Jerry
comprende el valor de la vida y empieza a
pasar la cadena,
comenzando por una
mujer que estaba a
punto
de quitarse la vida.

• Ricky McKinney: El padre de Trevor. Es
un hombre alcohólico, que los
abandonó, regresa tiempo más tarde
a su casa.
Es agresivo con Arlene y Trevor,
llegando a
golpear a su mujer y
maltratando
verbalmente
también a su hijo.

• La abuela: Es la madrede

Arlene, y abuela de Trevor. Es
alcohólica, pero decide
mejorar su condición cuando
su hija la perdona. Empieza a
relacionarse con su nieto,
hasta el momento de su
muerte.

• Sidney: Es uno de los

beneficiados de la
cadena de favores. A
pesar de ser ladrón,
implementa el mismo
método.

• Chris Chandler: Es un beneficiado con

la cadena de favores. Por su profesión
de periodista decideaveriguar el
origen de la cadena. Así llega a Trevor,
y lo hace famoso a él y a su cadena.
Después de hacerle la
entrevista a Trevor, sucede
su muerte.

E
de s ce
na
la
pe s
lícu
la:

 En esta escena, podemos ver como el
profesor fomenta las normas morales en su
salón de clases, dándole de tarea a sus
alumnos que reflexionen sobre qué cosas
malas, incorrectas o injustas podrían cambiar
del mundo,...