Trabajo Practico de Biologia


Trabajo Práctico
De Biología











Alumno: Romero Heber Samuel
Profesora: Sofia Ladilla
Curso: 4 “B” Ciencias Sociales
1. Ordene en orden cronológico las siguientes referencias y realizaesquemas que las represente

A. Los espermatozoides destruyen la corona radiada del ovulo
B. El núcleo del espermatozoide se une con el núcleo del ovulo: queda así formada la célula cigota
C. Losespermatozoides rodean el ovulo
D. Solo un espermatozoide penetra para fecundar el ovulo

2. Marquen la opción correcta
a. La fecundación es la unión del ovulo con el espermatozoide dando lugar a unnuevo ser haploide V
b. La fecundación ocurre en el útero F
c. En el ovulo ingresa el espermatozoide completo F
d. El embrión produce una hormona gonadotropima corionica , para avisarle al cuerpolúteo que no se degenere y siga produciendo progesterona, para mantener el embarazo V

3. ¿Cuál es la diferencia entre gemelos idénticos y mellizos?

4. Eduardo y yazmila son hermanos nacidos en elmismo día. ¿ son gemelos o mellizos? ¿Por qué?

5. ¿Qué es la implantación?

6. ¿Qué es la placenta?

7. ¿Cuáles son los signos y síntomas de embarazos?

8. Realice un mapa conceptual explicando eldesarrollo embrionario

9. ¿Cuánto tiempo dura la gestación en semanas? ¿y en meses?

10. Esquematiza las etapas del parto. ¿qué sucede en cada paso?

11. ¿En qué procesos interviene la oxitocina?

12.¿Cuál es la función del calostro? ¿y la leche materna?












1.
A. Los espermatozoides rodean el ovulo
B. Los espermatozoides destruyen la corona radiada del ovulo
C. Solo un espermatozoidepenetra para fecundar el ovulo
D. El núcleo del espermatozoide se une con el núcleo del ovulo: queda así formada la célula cigota
2. c) solamente entra el núcleo (Cabeza)
b) Ocurre en lastrompas de Falopio
3. la formación de mellizos ocurre cuando en el proceso de ovulación se liberan 2 óvulos en lugar de 1, ambos óvulos recorren las trompas de Falopio y cada una de ellos es fecundado...