Trabajo practico Tartamudez

Páginas: 16 (3944 palabras) Publicado: 30 de junio de 2013
ufeffIntroducción

Diversas circunstancias patológicas en el sistema nervioso pueden causar alteraciones en la fluidez del habla (disfluencias): en niños y en adultos, enfermedades y lesiones cerebrales (por anoxia neonatal, parálisis cerebral, epilepsia, traumatismo craneoencefálico, accidentes vasculares cerebrales, demencias, etc.) y otras disfunciones cerebrales pueden perturbar la fluidezdel
Habla de distintas maneras. En el presente informe daremos a conocer la tartamudez o disfasia que es un trastorno de la fluidez del habla no del lenguaje y que tiene niveles de gravedad y se caracteriza por distintos tipos como: neurogènica, psicogénica, de desarrollo. Hay diversas causas que dan paso a este trastorno que son la tartamudez episódica o fisiológica, tartamudez evolutiva.Como todo trastorno este tiene un diagnostico un tratamiento o intervención y sugerencias para evitar la disfemia o aminorar sus síntomas.























Historia

La tartamudez es conocida desde la antigüedad clásica, y ya Aristóteles señalaba a la lengua como responsable de la misma, incapaz de seguir la velocidad con que fluían las ideas. Esta idea fue sostenidahasta el siglo XIX, en que los cirujanos intentaban corregir la lengua con medios braquiales (dividiendo su raíz, cortándole cuñas, añadiendo prótesis...). Otros, en cambio, recomendaban el ensanchamiento de las vías respiratorias y la extirpación de las vegetaciones adenoides y de las amígdalas. Sigmund Freud y sus seguidores, corrigiendo la visión anterior, asociaron la tartamudez a crisisnerviosas y a problemas psíquicos, considerando que reflejaba la puja de los deseos reprimidos por salir al exterior.

Definición de la Patología
TARTAMUDEZ:

Según la autora Alicia Fernández- Zúñiga Marcos de León y colaboradores el termino tartamudez lo definen como una forma de hablar interrumpida por una serie de alteraciones como repeticiones de sonidos, palabras o frases, prolongación desonidos, bloqueos o pausas inadecuadas en el discurso. Estas dificultades aparecen en el habla de una manera involuntaria y con una frecuencia inusual. Asimismo, pueden observarse signos de esfuerzo o movimientos en alguna parte del cuerpo, asociados a las dificultades del habla.
Para Joseph Sheehan: "La tartamudez es un desorden en la presentación social del Sí-mismo. Básicamente, la tartamudezno es un desorden del habla, pero el conflicto se resuelve alrededor del Sí-mismo y el rol, es un problema de identidad. Formalmente, en términos de la Teoría del Rol la tartamudez es mayormente vista como un claro ejemplo del conflicto del rol de Sí-mismo. Como un desorden, representa un rol específico".
Y se refiere al tartamudo en los siguientes términos: El tartamudo puede ser definido comouna persona que manifiesta, en un grado tal que lo separa del resto de la población, alguno o más de los siguientes grupos de síntomas:
1.- Bloqueos, demoras, muecas, compulsiones, repeticiones, prolongaciones u otras rupturas en el ritmo fluido del habla.
2.- Miedo o anticipación de los bloqueos, miedo a la incapacidad de hablar o síntomas relacionados, anteriores a las palabras o a situacionesde conversación.
3.- El concepto del Sí-mismo, el cual incluye verse a sí mismo como tartamudo, con bloqueos al hablar o como una persona carente de fluidez en su habla normal".

También es característico del trastorno que estas alteraciones se presenten de forma variable, es decir, no aparecen en todas las ocasiones en las que el niño habla, ni con la misma intensidad. Es posible que al niñose le oiga fluido durante días o temporadas, volviendo después a aparecer el habla alterada. Asimismo, la tartamudez puede variar en función de las circunstancias que rodean al niño mientras está hablando. En el niño puede influir la presión comunicativa de la situación, la actitud de interlocutor, el tema de conversación o la emoción que sienta en ese momento. Por otro lado, las situaciones que...
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