Trabajo psicoterapeutico con niños y adolescentes

Páginas: 4 (994 palabras) Publicado: 28 de junio de 2011
FACULTAD DE SALUD, REHABILITACION Y PSICOLOGIA
ESCUELA DE PSICOLOGIA

Trabajo psicoterapéutico con niños y adolescentes



2010

Introducción:

Para poder realizar un adecuado tratamientopsicoterapéutico es necesario como prioridad establecer una sólida alianza terapéutica, esto es lo que esta por encima de cualquier otro elemento, por eso es recomendable tomarse el trabajo y tiempoque sea necesario para lograr un buen vinculo con el paciente antes de comenzar a utilizar las técnicas propiamente tal.

Existe una seria de investigaciones que se han realizado durante losúltimos años que señalan la importancia del estilo del terapeuta en el resultado de un tratamiento, por eso es importante poner en practica el estilo personal de cada uno.

Estos dos elementos tanto laalianza terapéutica como el estilo personal del terapeuta según Bunge, Gomar y Mandil (2008) podrían optimizar el tratamiento en cualquier psicoterapia

El trabajo con adolescentes representa todo undesafió para los terapeutas y requiere de extrema flexibilidad en el estilo personal del profesional. Por eso se recomienda seleccionar con ellos las intervenciones que el adolescente pueda asimilarcon mayor facilidad de acuerdo a su personalidad y evitar que la terapia se transforme en una especie de tarea escolar

Desarrollo:

Investigaciones desarrolladas a lo largo de muchos años avalanla terapia cognitiva para el tratamiento de diversos trastornos.

El postulado fundamental de la TCC es que los pensamientos ejercen una influencia en las emociones y la conducta. Se considera quelos individuos responden al significado adjudicado a las situaciones, más que a los eventos mismos.

El objetivo de la terapia cognitivo comportamental se centra en que se flexibilicen los modospatológicos del procesamiento de la información ya que no padecemos por las situaciones en si, sino por las interpretaciones rígidas que hacemos de ellas.

En la niñez y adolescencia se entiende que...
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