Trabajo Recepcional

México, mi país natal está ubicado al Norte del continente Americano; al Norte colinda con Estados Unidos de América, al Sur con Guatemala y Belice, al Este con el Golfo de México y al Oeste con el Océano Pacifico. Anteriormente su nombre era La Nueva España y precisamente en este año 2010 cumple 200 años de libertad, donde al independizarse de España pasó a ser los Estados Unidos Mexicanos.La República Mexicana es un país muy rico en diferentes culturas, debido a esto, y al constante cambio de gobernantes y gobiernos, la educación ha ido evolucionando constantemente.
La educación hoy en día, es considerada como un elemento primordial para la vida en sociedad de todo ser humano; de tal manera que como individuo e integrante de una sociedad cada vez más exigente, tienesderecho a recibir una educación de calidad para poder ejercer buenas acciones para el mejoramiento del país. Esta debe ser impartida sin distinción alguna; es decir, debe ser laica gratuita y obligatoria.
En la vigente constitución expedida el 5 de Febrero de 1917, se encuentra plasmado el Artículo 3º constitucional que nos dice: “todo individuo tiene derecho a recibir educación. ElEstado-Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios-, impartirán educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y secundaria conforma la educación básica obligatoria. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la patria y la consciencia de la solidaridad internacional, en laindependencia y en la justicia”.
La educación forma una parte muy importante en el desarrollo de los 31 Estados y el Distrito Federal que conforman nuestro país.
En este intento por cubrir la educación a lo largo, ancho y lejano del territorio, surge una nueva modalidad que es la de telesecundaria, que cubre lugares de difícil acceso para que los individuos más alejados de la urbanizacióncuenten con la educación básica implementada por el Artículo 3º.
Las cuatro entidades más desarrolladas en este ámbito educativo, que nos muestra reflejado en su desarrollo económico e incremento de población son: el Distrito Federal, Jalisco, Nuevo León y Tamaulipas. Este último, está situado al Noroeste del país, quedando como estado fronterizo. Limita hacia el Norte, el Rio Bravo de por medio, conel Estado de Texas de los Estados Unidos de América, al Sur con el Estado de Veracruz y al Suroeste con San Luis Potosí, al Este con el Golfo de México y al Oeste con Nuevo León.
El trópico de cáncer cruza sus tierras desde el litoral hasta el lindero con Nuevo León, quedando el Estado dividido en dos zonas térmicas: la del Norte es templada y la del Sur es tórrida.
Tamaulipas proviene de unvocablo huasteco al que se le han atribuido varias interpretaciones; en las más comunes están las de “lugar donde se reza mucho” o “lugar de montes altos”. Esta entidad tiene una extensión de 79,384 kilómetros cuadrados y por ello ocupa el séptimo lugar entre los Estados más grandes de la República, según datos de la Secretaría de Programación y Presupuesto.
Cuarenta y tres municipios integran suterritorio. El más extenso es San Fernando y los más pequeños los de Tampico y Madero.
La capital del estado es Ciudad Victoria que está localizada al Noroeste del Estado, colinda al Norte con el municipio de Güémez, al Sur con Llera y Jaumave, al Este con Villa de Casas, Güémez y Llera, al Oeste con Jaumave y Güémez. Su extensión territorial es de 1,634.08 kilómetros cuadrados y se encuentra auna altura sobre el nivel del mar de 333 metros. Fue fundada como Villa de Santa María de Aguayo por Don José de Escandón en su segunda campaña de colonización durante el siglo XVIII el día 6 de Octubre de 1750.
El 20 de Abril de 1825 el Heroico Congreso Tamaulipeco, asentado en Viejo Padilla, decreta elevar La Villa de Aguayo a la categoría de ciudad, imponen el nombre de Victoria, en...