Trabajo Reflexivo Psicología Yasmín Albornoz

Universidad Tecnológica Metropolitana
Facultad de Humanidades
Escuela de Trabajo Social
Curso: Psicología I.
Profesor: Luis San Martin Mena
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Trabajo Reflexivo Individual y de Articulación Conceptual.
Nombre: Yazmín Albornoz Brito.
Sección 3.
Pregunta N°1. En base a su reflexión personal, sostenida en el uso de lo aprendido en el Seminario A y en el uso de laBibliografía que se indica, desarrolle una definición de:
Psiquis
La psiquis es el conjunto de los procesos mentales conscientes e inconscientes. Pero no es algo que podamos ver o tocar, está dentro de nosotros y regula nuestro razonamiento sin embargo no es como un órgano físico que podamos encontrar dentro de nuestro cuerpo.
Organismo
El organismo es un conjunto de órganos que actúan según lasseñales que indique nuestro cerebro. Éste a diferencia de la psiquis si podemos verlo dentro de un cuerpo, podemos comprobar que está dentro de nosotros.
Cuerpo
El cuerpo es más superficial, es como el envase de nuestro organismo, gracias al cuerpo podemos realizar las acciones y las demás personas pueden percibirlas.
Ser Humano
El ser humano es el resultado de la interacción de la psiquis, elorganismo, y el cuerpo. Toda la información que se transmite a través de los canales que unen estos factores, nos definen como ser humano.
Psicología
La psicología a grandes rasgos es el estudio de la psiquis, la mente. Pero más allá de eso, la psicología es lo que estudia al ser humano, el pensamiento del ser.
Psicología Científica
La psicología corresponde al quiebre que se produce entre elconcepto de psicología que era netamente el estudio de la mente, y la unión de lo físico con lo psicológico. Por esta razón la psicología pasa a ser parte de la ciencia.
http://definicion.de/psicologia-cientifica/
Pregunta N°2. En base a su reflexión personal, sostenida en el uso de lo aprendido en el Seminario B y en el uso de la Bibliografía que se indica, desarrolle una definición de:Funcionalismo
Éste está basado en la teoría de sistemas, es decir que la sociedad funciona como un sistema que se rige por cuatro puntos: la adaptación a un entorno, la búsqueda de un propósito en común, el control de las tensiones que existan y la integración de todas las clases sociales. Entre los autores de esta corriente se encuentran W. Jammes, J. Dewey, y J.R. Angell.
Condicionamiento Clásico
Éstese refiere a lo que ocurre cuando un animal asocia un estímulo incondicionado con un estímulo neutro. Esto se explica mejor con el conocido ejemplo del perro que analizó Pavlov, donde llegó a la conclusión de que cuando el perro había logrado asociar la comida con los ayudantes del laboratorio que se la daban, por eso cuando veía a uno de estos salivaba, porque lo asociaba a la comida queanteriormente este le había dado.
Condicionamiento Operante
Corresponde a las situaciones en donde la conducta del sujeto provoca la aparición de un refuerzo, el que determina si la acción del sujeto fue adecuada o no, y si posteriormente la va a repetir o no. Se caracteriza porque el sujeto es capaz de intervenir en el medio. El conductismo operante fue estudiado por el conductismo radical de Skinner.Conductismo
La prioridad del conductismo es estudiar la conducta del sujeto y no así su mente. Esto tiene como propósito hacer que la investigación psicológica sea más científica y así otorgarle un mayor grado de objetividad.
Psicología de la Gestalt
La teoría de la Gestalt destacó particularmente las leyes que sigue nuestra mente cuando ordenamos los estímulos y los interpretamos de uno uotro modo. Se basa en la idea de que la percepción y la memoria, ayudan a que la mente pueda configurarnos.
Psicología Humanista (A. Maslow y C. Rogers)
Ésta es una corriente de la psicología que se enfoca principalmente en la experiencia vital propia del sujeto y los estados alterados de la conciencia como un medio por el cual se puede realizar todo el potencial humano para así poder llegar a...