trabajo sobre el acoso escolar
























INDICE

Introducción………………………………………………1
Objetivos…………………………………………………
Justificacion……………………………………………..
Origen de la violencia Escolar…………………………
Marco teorico……………………………………………
Soluciones para erradicar la violencia……………….
Conclusiones………………………………………………
Anexos………………………………………………………
Bibliografía………………………………………………….1. OBJETIVOS
El objetivo general que se pretende conseguir con este proyecto es:
- Desarrollar a través de un proyecto de convivencia escolar destinado a Educación
Infantil una propuesta de intervención para la prevención de la violencia.
Los objetivos específicos serían son los siguientes:
1. Conocer y asimilar las principales manifestacionesde conducta violenta en el aula.
2. Informar de qué es la violencia escolar a toda la comunidad educativa.
3. Conocer las causas de la violencia escolar y los tipos de violencia.
4. Distinguir el prototipo de alumno violento y el alumnado víctima para poder
centrarse en ellos con mayor hincapié.
5. Tomar conciencia sobre la realidad del acoso y la violencia, para apreciar el valor
de laconvivencia.
6. Detectar los actos de violencia, reducirlos al mínimo dentro del centro escolar y
ayudar a reducirlos en el ámbito extraescolar.
7. Protección a las víctimas y ayudar al agresor a cambiar su conducta.
8. Sensibilizar a todo el personal que integra la comunidad educativa de la importancia
de convivir pacíficamente, evitando el maltrato infantil y la violencia intrafamiliar.
9. Generarespacios de comunicación para el desarrollo del buen trato.
10. Promover las relaciones interpersonales dentro del colegio y con la familia.
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2.JUSTIFICACIÓN
La elección de este tema desde un primer momento suscitó en mí la posibilidad de abordar
aspectos que me había planteado, pero que por unos motivos u otros, todavía no había
tenido la oportunidad de profundizar en ellos.
La violencia es unarealidad que hoy en día tiene lugar en las aulas y en los centros escolares
de muchas o prácticamente todas las partes del mundo. Es sin duda una situación a la que
debemos de poner freno de inmediato, aunque las medidas para erradicarla todavía están
por determinar, por lo que se prevé que todavía aún tendremos que hacer frente a nuevos
casos.
Encontrar el verdadero culpable de que este fenómeno cadavez se extienda más es una
tarea realmente complicada puesto que son numerosos los factores que pueden influir en
un ser humano a la hora de llevar a cabo algún tipo de acto de este estilo.
Parece dificultoso pensar como a lo largo de la historia la violencia ha ido evolucionando
cada vez más, y es que, aunque siempre haya existido, no hay que negar que en la actualidad
las cifras de personassometidas a la violación de sus derechos humanos cobran una cifra
significativa.
Cada vez es más frecuente encontrarse con niños y niñas conflictivos en las escuelas,
parece inimaginable cómo puede suceder esto, como seres humanos que han nacido hace
apenas poco tiempo pueden ya estar desarrollando ciertas actitudes negativas hacia los
otros.
Ocurre también con jóvenes estudiantiles que descargan susenergías contra otros
compañeros o incluso contra los propios profesores. El fenómeno bullying es ya un hecho
consolidado y conocido a nivel mundial que forma parte de la sociedad en la que vivimos y
que trae consigo grandes barbaridades.
Debemos intentar reducir al máximo las posibilidades de que se sucedan altercados en los
que una persona se vea amenaza o en situación de desventaja sobre otra, ypara ello, no hay
otra mejor forma que ya desde la Educación Infantil intervenir para alcanzar las metas
propuestas.
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Como diplomada en magisterio y futura graduada me veo obligada a hacer todo lo posible
para ayudar a que esto que expongo aquí no quede sólo en eso, en simples palabras, sino
que a través de este trabajo intento aportar en cierta medida una propuesta de trabajo que
permita...