Trabajo Sobre Lectura Y Escritura

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras
Aldea Universitaria: Jesús Enrique Lossada
Maracaibo, Edo. - Zulia

FOMENTANDO LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO DE LA E.B.N. “FELIPE NERY SANDREA”INVESTIGADORES:
Andrixon González.
C.I.V.- 15.406.400

Maracaibo, Mayo del 2.011

Esquema:
Dedicatoria…………………………………………………………………………...4,5
Resumen……………………………………………………………………………….6Introducción………………………………………………………………………….7, 8
Fase I…………………………………………………………………………………...9
1.- Diagnóstico de la situación del Problema……………………………………..10
1.1.- Ámbito Geo – Histórico………………………………………………………..10
1.2.- Reseña Histórica……………………………………………………………….10
1.3.- Socio Político …………………………………………………………………..11
1.4.- Ámbito Económico……………………………………………………………..11
1.5.- Ámbito Ambiental………………………………………………………………12
1.6.- Ámbito IdeológicoCultural…………………………………………………….13
1.7.- Ámbito Socio – Educativo Pedagógico………………………………………13
Fase I I………………………………………………………………………………...14
2.- Identificación del Problema………………………………………………....15, 16
2.1.- Banco del Problema……………………………………………………………17
Fase I I I……………………………………………………………………………….18
3.- Fundamentación Teórica……………………………………...………..19, 20, 21
Fase I V ………………………………………………………………………….22, 23
4.- Planificación de la propuestaPedagógica…………………………………….24
4.1.- Plan de Acción………………………………………………………………….25
Fase V…..……………………………………………………………………………..26
5.- Experiencia de Aprendizaje……..………………………………………..27 – 38
Fase VI…………………………………………………………………………..39 - 41
Conclusión………………………………………………………………………..42, 43
Referencia Bibliográficas……………………………………………………………44
Anexos………………………………………………………………………………...45

Dedicatoria:
Dedico estepequeño Esfuerzo…………..
A Dios mi Fortaleza Interior.
Gracias padres…
Por Educarme, Fortaléceme y apoyarme en cada uno de mis Pasos.
Dios los Bendiga……………….
A mis Hermanos, Esposa, Yoe, a mis Hijos Yohendry, Yorianny, Yohandry, son el mejor regalo de Dios en Mi Vida.
Dios los Bendiga siempre los amo Mucho……
A Ellos…………….Muchas Gracias
Son Parte de mi Esencia.

Freddy.

Dedicatoria:Dedico este gran Esfuerzo…………..
A mi Dios el poderoso de Israel.
Gracias Madre…
Por ser Madre y Padre a la Vez, por ayudarme a lo largo de mi vida.
Dios te guarde y te proteja……………….
A mis Hermanos, y a mis Hijos Andrixon Alberto González y Anderson González, son el mejor regalo de Dios en Mi Vida.
Dios los Bendiga y los Proteja los quiero Mucho……
A Ellos…………….Muchas Gracias
Son Parte de mi.Andrixon.

Resumen:

Este proyecto tiene como objetivo General, diseñar estrategias, para fomentar la Escritura, en niños y niñas de 5to grado de la E.B. NACIONAL “FELIPE NERY SANDREA”, enmarcadas en el paradigma Investigación – Acción. La presente propuesta está orientada a proporcionar solución o repuesta a problemas planteados en una determinada realidad, apoyada en unainvestigación de campo, ya que los datos se recogen de manera directa de la realidad en su ambiente Natural. Como parte del proyecto Inicialmente se realizo un diagnóstico atreves de una lista de cotejo dirigido, a los docentes donde se midió los conocimientos que tienen las estrategias que aplican para fomentar la Escritura en los niños y niñas; posteriormente se procedió a informar sobre losresultados obtenidos; en este sentido se efectuó conjuntamente con los docentes involucrados, una guía de estrategias con diferentes actividades con el fin de motivar a los estudiantes en el proceso de la Escritura.

Palabras claves: Estrategias, Escritura.

Introducción:

Las más recientes tendencias de la educación indican que esta debe...