Trabajo Terminado Ojitos

ESTRATEGIA APLICADA
A LA
RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS

Presentado por:
Lizeth Romero
Johanna Muñoz
Dina Palomino
Jennifer Guzmán
Corporación universitaria
Minuto de dios
Licenciatura en pedagogía infantil
5 semestre

METODOS ALTERNATIVOS EN LA RESOLUCIÓN
DE CONFLICTOS
 La

Conciliación

 La

Mediación

 El

arbitraje

LA CONCILIACIÓN
 Es

donde un tercero
interviene en el
conflicto y es quiendespués de haber
escuchado a las
partes puede ser
testigo de los
acuerdos y
compromisos a los
que se llegan

LA MEDIACIÓN
 Es

un proceso en
que un tercero es
neutral, sin poder
para imponer una
resolución, ayuda a
las partes en
conflicto a alcanzar
un arreglo
mutuamente
aceptable

EL ARBITRAJE
Es el proceso por medio del
cual las partes implicadas se
someten a la solución de su
conflicto que laplatea el
tercero el cual es elegido por
su autoridad y credibilidad
con el fin de que asuma la
investigación y escuche a las
partes y de este modo puedan
resolver las diferencias entre
las partes involucradas.



INTRODUCCIÓN
En
las
instituciones
educativas
actualmente
se
generan
muchos
conflictos y esto se debe a que nosotros
por naturaleza somos seres sociables y
tenemos diferencias tantoasí que en el
momento en el que decidimos exponer
nuestras diferencias pretendemos que
todos actúen de la misma manera y es
ahí en donde se generan los conflictos,
sin embargo para nosotras como futuras
docentes el conflicto pasa a un segundo
plano puesto que los niños nos ven como
un ejemplo a seguir y es ahí en donde
tomamos
a
la
mediación
como
herramienta de cambio ya que es algo
que va más alláde simples y vagas
explicaciones. El contacto con la
comunidad, los padres de familia, y
colaborar en la resolución de sus
conflictos se convierte en nuestro motivo
diario para levantarnos. Ya no se trata de
mí, ahora es la comunidad educativa y la

DESCRIPCIÓN DEL CASO, ESTRATEGIA Y
SOLUCIÓN
«ACTITUD DE LOS PADRE FRENTE A LOS
MAESTROS»

DESCRIPCIÓN
El caso se presento en un jardín
donde unacompañera estaba
haciendo sus practicas
universitarias.
La mamá de uno de los niños se
enojo por que le enviaron en el
cuaderno de notas de su hijo un
escrito que decía hola papitos,
los docentes del plantel ignoraban
que los padres del niño estaban en
proceso se separación tanto así
que la mamita del niño llego al
jardín muy brava y dijo que ella
necesitaba hablar con la maestra
de su hijo por queella no tenía por
que incluir al padre del niño en las
notas de su hijo.

ESTRATEGIA QUE IMPLEMENTO
EL JARDIN

La estrategia que se utilizo
fue como primera medida
hablar
con
las
partes
implicadas que en este caso
son los padres de familia,
los docentes y la psicóloga
del plantel educativo para
que de esta manera le
hicieran reflexionar a la
mamita que los niños no
tienen la culpa de los
conflictosque se estén
llevando acabo en su hogar
y que con esa actitud el mas
afectado seria su propio
hijo.

LA MEDIACIÓN: YA QUE ES LA HERRAMIENTA
PERFECTA PARA LA GESTIÓN DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS EN EL AMBITO ESCOLAR
Sin duda alguna la mediación Se basa en la necesidad de
promover condiciones que posibiliten el aprendizaje de
habilidades para la vida definidas como aquellas capacidades o
actitudesque permiten afrontar de modo positivo y constructivo
los desafíos de la vida cotidiana tanto así que deberían de
tenerse en cuenta las siguientes recomendaciones:


Los padres frente alguna inquietud deben dirigirse al maestro,
preguntarles antes de sacar sus propias conclusiones e ir
hablar con los directivos.



Estar en constante comunicación y entender que ambas partes
están a cargo de laeducación del niño y que deben trabajar en
cooperación para fomentar una educación positiva en los niños

LA ESTRATEGIA QUE
IMPLEMENTARIAMOS NOSOTRAS

PRESENTACIÓ
N
La estrategia «Guardianes de la paz en
el jardín», se fundamenta en darle la
oportunidad a los recién egresados que
tengan carreras afines con la
licenciatura en pedagogía infantil o
psicología a que formen parte de este
proceso y...