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ENCUENTRO 1: ENFOQUE SOCIOLÓGICO Y FACTORES EXPLICATIVOS DEL DELITO
Propósito del encuentro didáctico
Que las y los estudiantes reflexionen críticamente sobre los factores que contribuyen a la criminalidad en su comunidad, a fin de generar acciones para disminuir la misma.

Estimados y estimadas estudiantes, en este primer encuentro didáctico nos apropiaremos del enfoque sociológico y delos factores explicativos del delito para estudiar los siguientes saberes: factores explicativos del delito, factores que contribuyen a la criminalidad (alcoholismo, estupefacientes, droga) e influencia de la familia en la criminalidad.
Para desarrollar los saberes mencionados anteriormente te ofrecemos unas actividades que consisten en lo siguiente:
Unas preguntas generadoras de conocimiento, apartir de las cuales, activarás tus saberes previos con respecto a la temática que se va a desarrollar, con el fin de partir de tu realidad, condición histórica y de la toma de conciencia crítica en torno a la misma. Se presentarán varios planteamientos para que evoquemos experiencias y saberes sobre la actuación del delincuente, que nos permita disentir al respecto; seguidamente, se realizará unalectura para reflexionar sobre las perspectivas sociológicas que desencadenan la conducta criminal; y, esto último ayudará a contrastar las diferentes teorías o perspectivas explicativas del delito, las cuales caracterizan el comportamiento delictivo desde un enfoque sociológico.
Al final del encuentro nos encontraremos con una actividad de reflexión escrita en la que deberás aplicar todo loaprendido durante el encuentro, ésta consta de preguntas con planteamientos sobre los saberes abordados.
Actividad 1. El delincuente como objeto del conocimiento científico.

Estimadas y estimados estudiantes, en este primer encuentro abordaremos saberes sobre el comportamiento del y la delincuente, que nos permitirán contextualizar y dar nuestros puntos de vista acerca de los factores queinciden en determinadas conductas delictivas.
Desde la antigüedad, a determinadas conductas se les ha atribuido el término delito, lo que refleja una evolución en el concepto de delito. Lo que sí es obvio es que la tipificación de una conducta como delito, ha servido a la sociedad para controlar dichos delitos. Así, se puede delimitar, describir y reprimir formas de conducta criminal. Losdestinatarios de estos tipos de conductas han sido las estratos más bajos de la sociedad. La noción tradicional de delito ha sido un concepto usado lograr la disciplina de esas clases.
La personalidad del delincuente siempre ha sido objeto de investigación. Son los factores de la personalidad los aspectos fundamentales en la génesis del delito, lo que hace que la psicología cobre importancia en elestudio de dicho fenómeno social.
La Criminología reconoce al delincuente y dice cómo se le debe combatir. Todos los estudios se han centrado en la figura del delincuente; se ha tratado siempre de buscar la justificación de la delincuencia en caracteres patológicos; se ha buscado algo que distinga al criminal de quien no lo es.
En base a estas líneas y con los conocimientos que tenemos comofuncionarios y funcionarias policiales respondamos las siguientes interrogantes:

1. ¿La delincuencia es un fenómeno social? Explique
La delincuencia un fenómeno social ya que esta afecta a los estratos sociales de nuestra sociedad porque se ha perdido la moral, el respeto y los valores adquiridos en el hogar y la carencia de una buena educación, las cuales incitan a cometer delitos y obtener a travésde este medio una mejor forma de vida para ellos.

2. ¿Cómo influye la delincuencia en las comunidades?
Son muchas las causas como influyen la delincuencia, tenemos que estudiarlas a fondo para llegar a un análisis completo y así encontrar una buena solución a cada una y prestarles a cada causa atención para poder eliminarlas desde la raíz, la falta de participación en el proceso de...