trabajo

Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Escuela Profesional de Administración
Departamento Académico de Administración
ADMINISTRACIÓN I

Rúbrica de evaluación de Mapas Conceptuales

N°CRITERIOS

1 Conceptos y
terminología

2

3

Relaciones
entre
conceptos

Jerarquía

Excelente
4 puntos
Muestra un
entendimiento del
concepto y una
terminología
adecuada

Muy bueno3 puntos
Comete algunos
errores en la
terminología
empleada y muestra
algunos vacíos en
el entendimiento
de los concepto

Bueno
2 puntos
Comete muchos
errores en la
terminología ymuestra vacíos
conceptuales
profundos

Deficiente
0 puntos

No muestra ningún
conocimiento en torno
al concepto tratado

Construye un mapa
conceptual apropiado
y completo,
incluyendo
Colocala mayoría de
ejemplos, colocando los conceptos en una
los conceptos en
jerarquía adecuada
jerarquías y
estableciendo

Coloca sólo unos
pocos conceptos en
una jerarquía
apropiada y usaProduce un resultado
conexiones
relaciones apropiadas sólo unas pocas
final que no es un
adecuadas y
la mayoría de las
relaciones entre los mapa conceptual
colocando relaciones veces, dandoconceptos, dando
en todas las
como resultado un como resultado
conexiones, dando
mapa fácil de
un mapa difícil
como resultado
interpretar
de interpretar
final un mapa que
es fácil de
interpretarEl mapa tiene una
estructura
jerárquica
completa

El mapa tiene una
estructura
jerárquica en 50%

El mapa tiene
una estructura
jerárquica en
30%

No se estableció la
jerarquía entrelos
conceptos

Tiene enlaces
Tiene enlaces
Tiene enlaces
No se colocó ningún
válidos y
válidos y
válidos y
4
Enlaces
enlace válido y
significativos en
significativos en
significativos ensignificativo
todo el mapa
50% del mapa
3 0 % d e l ma p a
La mayor parte del
El mapa no
El mapa presenta
5
Ortografía
presentan ningún
algunos errores
mapa tiene errores
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