TRABAJO

 M

Relatoría de exposiciones por vinas de la unidad:
1.- El relato de Nemorio busca estrategias y herramientas para mejorar la educación, pues los niños yjóvenes tienen nuevas necesidades al cual se le debe buscar solución. Nemorio busca renovar la educación pues nadie tiene la idea de lo que existe en el aula, solo el maestro.
2.- El sujeto vienesiendo el alumno, el cual va en busca de conocimiento, y para saber su avance se le hace una evaluación diagnostica para saber su avance.
3.- Las características del sujeto se enmarcan en lo biológico,psicológico y social tiene rasgos propios y va pasando a cambios durante su vida y a través de la educación se pretende que la persona evolucione o se desarrolle.
4.- El sujeto de aprendizaje actúa yes el alumno el cual no se le construye en cuanto a conocimiento, él es el que construye su propio conocimiento.
5.- En este punto nos habla que los tiempos siempre tiene cambios y el sistemaeducacional esta fuera de tiempo o época, el cual se tiene que actualizar.
6.- Aprendizaje eficiente, este se caracteriza por la aprobación del conocimiento. El conocimiento nuevo adquiere sentido alser incorporado y relacionado con lo que se sabía anteriormente.
7.- el modelo de las 3-p busca facilitar el recuerdo generales que lo conforman:
Presentación: inicia una clase construyendoactividades.
Práctica: diseño de actividades y ejercicio.
Producción: la obtención del resultado de la presentación y la práctica.
8.- Este tema nos habla de la problemática que existe en las escuelas elcual se busca solucionar con el psicoanálisis, pero este no tuvo el resultado que realmente se esperaba pues para empezar una escuela no tiene el personal adecuado para su número de alumnos y elgobierno no invierte la cantidad necesaria para el pago de dichos especialistas.
9.- Hablan los autores, de los objetivos de la institución, de las épocas y que el alumno construye sus leyes y normas...