trabajo

Páginas: 13 (3118 palabras) Publicado: 24 de julio de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Extensión capacho
Estado Táchira
Municipio Independencia







DIAGNÒSTICO

En el transcurso de las actividades escolares 2012-2013 fue necesario colocar en práctica proyectos de aprendizaje tal es el caso del siguiente proyecto que se titula“pérdida de valores en la familia como núcleo central de la sociedad”, al terminar el recorrido realizado en la Escuela Bolivariana “Br Juvenal Carrero”. Se pudo observar que algunos niños y niñas tienen pérdida de valores, ya que se expresan de una manera no adecuada para su edad, utilizan palabras obscenas y falta de respeto. Por tal motivo se tomo la iniciativa de realizar un recorrido por lacomunidad donde ellos viven y así hacer una visita domiciliaria. La cual se obtuvo como resultado que dichas actividades expuestas anteriormente era reflejado por esos niños (as) a partir de las relaciones interpersonales de sus familias y comunidad donde se desenvuelven, a partir de la información recolectada en estos lugares se tomo la decisión de realizar folletos que dieran mensajes muy positivostanto para los niños como para las familias y la comunidad donde daba una información de cómo fortalecer los valores y las relaciones interpersonales.
















Cuadro para análisis de coyuntura socioeducativa
ÁMBITO
FAMILIA
ESCUELA
COMUNIDAD

















Geohistòrico
Las familias más antiguas del barrio pueblo nuevo son: La Sra.Cárdenas, El Sr. Martin Mora, La Sra. Ángela, La Sra. Cecilia, La Sra. Sara, El Sr. Cristóbal, El Sr. Antonio, el cual son oriundos del Estado Táchira.
La primera escuela en impartir clases fue en una casa el cual se cancelaba una mensualidad de arriendo. Hasta en septiembre de 1965 donde se crea la Escuela del Barrio Pueblo Nuevo.

Pueblo Nuevo solo tiene una institución escolar que es laescuela Br Juvenal Carrero que atiende a los subsistemas de educación inicial y educación primaria.
Técnica de entrevista a fin de recabar la información relevante y requerida para crear este aspecto.

Según relatos del Sr Modesto Mora, Venezolano de 80 años de edad, de profesión agrícola condición socioeconómica baja, al igual que su nivel de cultura, inactivo en la comunidad en la actualidad yoriundo del topón se recabaron los siguientes datos:

Pobreza extrema debido a que el ingreso familiar en muchos casos estaba por debajo del salario mínimo y en otros casos hay desempleo total. Con respecto a la composición familiar existen familias conformadas por ambos padres, así mismo hay casas que solo viven con la madre y también se observa que viven con los abuelos algunos ya son ancianos.Los habitantes de esta comunidad son personas sencillas y trabajadoras sin embargo, se ha detectado un alto índice de maltrato infantil y la utilización de algunos menores para cometer actos delictivos.

En cuanto a las condiciones higiénicas posee buen funcionamiento de los servicios básicos: agua, gas, electricidad, aseo urbano, entre otros.

La actividad laboral de la zona es apoyadafundamentalmente por la Alcaldía Municipal, no existiendo agenda alguna de empleo local, siendo por tanto la propiedad privada la fuente fundamental del trabajo en la zona, por lo cual la mayoría de las personas poseen trabajos fuera del área de la comunidad donde residen (Pueblo Nuevo).












Sociopolítico
Cuenta con misiones (Robinson Ribas y sucre) apoyados por losdocentes de la institución sirviendo como tutores y formadores de los futuros docentes integrales igualmente se cuenta con el apoyo de entes gubernamentales como la Alcaldía Municipal y la Gobernación existiendo también el consejo comunal que se reúne periódicamente para estudiar la problemática de la familia, para plantearse estrategias de trabajo y mejores comunitarias así como la toma de...
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