trabajo

CONCLUSIONES
Las conclusiones que podemos mencionar después de haber realizado una análisis de los hecho son las siguientes:

1. Como lección de este conflicto, se puede afirmar que latecnología se puede adquirir y mejorar, pero lo que nunca se podrá comparar por más recursos económicos disponibles, es la calidad de las tropas.

2. El soldado continúa siendo el arma más importante, porello debe tener una alta capacidad física y un elevado nivel de entrenamiento para lograr el máximo rendimiento del personal, de las armas, y de los medios en el campo táctico.

3. Existió en el ladoperuano Capacidad de Decisión de los comandos en todos los niveles.

4. La ética, la moral y el honor hacen de nuestro Ejército altamente eficiente. Las tradiciones y nuestros héroes son nuestrafuerza motivadora y el ejemplo que nos impulsa a mantener la gloria y nuestra tradición.

5. La actitud defensiva de las tropas ecuatorianas es un reflejo de la baja capacidad moral y actitud de supersonal. Su limitada capacidad de maniobra para realizar operaciones ofensivas, fue reflejo de su poca actitud y bajo espíritu combativo.

6. ECUADOR, empleó soldados a sueldo, que no les dioresultado, ya que son muy maduros –tienen entre 30 y 45 años de edad- son temerosos y huyen al primer contacto con las tropas peruanas, de ahí el dicho que ha quedado perennizado “el mono corre más rápidoque un tuco”.

7. La preparación intelectual, física y el entrenamiento permitirán obtener el éxito en cualquier acción militar.

8. Existiendo diferentes y variados TTOO se requiere que lainstrucción y entrenamiento de los cuadros tengan aspectos básicos, aspectos comunes y aspectos específicos.

9. Las tácticas innovadoras empleadas por los comandos subordinados peruanos efectuandooperaciones independientes con pocos efectivos, a fin de sorprender al enemigo, emboscándose hasta por quince días.

10. El poder del Ejército Peruano durante el Conflicto del CENEPA estuvo basado en su...