Trabajo

El modelo no nació maduro, sino que se desarrollo gradualmente a lo largo de un cierto periodo, con la ayuda de otras personas aparte de las que integraban el grupo nuclear del CTFB. (Centro de Terapia Familiar Breve).
En los últimos tiempos se ha vuelto común, entre algunos terapeutas de familia y entre muchos de los que se dedican a la terapia breve, emplear una pantalla de visiónunidireccional tras la cual se sitúa un observador o grupo de observadores. En muchas oportunidades esto se hace con fines de formación, y mientras el educando trabaja. La misión del instructor consiste en corregir en el momento los errores que el educando comete, en lugar de esperar a una sesión de supervisión post mortem, cuando ya sería demasiado tarde para corregir el error.

Epistemología EcosistemicaTodo modelo clínico que pretenda enseñarse, así como toda teoría coherente, debe tener un fundamento epistemológico; y es natural que el proceso de pensar, conocer y decidir acerca de la terapia familiar refleje las ideas de Gregory Bateson (8,9). Desde sus primeros trabajos en este campo con Ruesch (4) y los posteriores sobre la teoría de la doble ligadura. Las lucubraciones de Bateson hantenido gran repercusión en la esfera de la terapia familiar,, y esta influencia ha sido tanto implícita como explicita.

Como el contexto en que surgieron esta teoría y modelo es el de la “terapia familiar”, y dado que suele concebirse a la familia como un “sistema”, la epistemología correspondiente debe ser por fuerza sistémica. Wildon y otros autores han puntualizado que según la concepción de vonBertalanfly, y el ‘medio ambiente’ es en esencia una suerte de ‘fondo’ pasivo sobre el cual se desplaza el ‘organismo’ (71, pag.39). Esta era la concepción predominante cuando surgieron muchos de los modelos sistémicos de la terapia familiar, y por ende se hizo extensiva a tales modelos y conceptualizaciones. Si se toma como fundamento esta concepción, es fácil incurrir en el error de trazar unafrontera entre el
sistema familiar y el terapeuta. La conducta que se desenvuelve entre ambos es totalmente interactiva y comunicativa; sin embargo, desde la perspectiva suele considerarse al terapeuta separado del sistema familiar.

La Homeostasis
Como el tema de la terapia familiar es el cambio, una epistemología Ecosistemica debe contener los fundamentos de una teoría del cambio. El modelodel sistema familiar se basó en el concepto de “homeostasis”, que incluía los mecanismos homeostáticos, descriptos como aquellos que restauraban el sistema a su statu quo y de ese modo mantenían enfermo al paciente (45). Esta interpretación del concepto de homeostasis, en lugar de construir una noción sistémica, resulta mecánica, un circuito cerrado. A medida que el concepto de homeostasis fueganando mayor aceptación, la homeostasis fue equiparada a la “ausencia de cambio”, convirtiéndose en una de esas “ideas que perjudican a los terapeutas” que vino a añadirse a la lista enumerada por Harley (39). Fue así como se produjo un embrollo. Speer (59) se pregunto si basta con la homeostasis, y dio una respuesta negativa. Sostuvo una teoría sobre la estabilidad (el modo en que las cosas NOcambian). No es un buen fundamento para una teoría de cambio, y en consecuencia era una profunda ironía que las conceptualizaciones de la terapia familiar se erigieran sobre la base de la homeostasis. Speer sugirió añadir a la teoría del sistema familiar el concepto de “morfogénesis” (cambio de estructura), introducido en la cibernética por Maruyama, quien descubrió la morfogénesis de esta manera:Una vez un sistema arranca en la dirección correcta y con suficiente impulso inicial, las retroalimentaciones positivas mutuas que amplían la desviación pasa a controlar el proceso, y el desarrollo consecuente será desproporcionadamente grande en comparación con ese impulso inicial.(48, pág. 166).

No obstante, en 1982 la cuestión aún no habría sido zanjada, y Dell (17) vuelve a preguntarse...