Trabajo

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I DÍA DE SUERTE

Keiko Kasza

Acerca de este cuento

Un día alguien tocó a la puerta de la casa de un zorro que se preparaba
para cazar su cena. El zorro abrió la puerta y... ¡allí estaba! ¡Un delicioso
cerdito! ¡Qué suerte! Era su plato favorito y había llegado hasta su puerta. Por supuesto, el zorro dispuso todo para cocinarlo, pero el cerdito le
hizo notar que estaba muy sucio,así que tuvo que trabajar duro para
darle un buen baño. Una vez limpio, surgió otro inconveniente: el
cerdo era muy pequeño, de modo que el zorro debía engordarlo.
¿Qué más podía pasar? Pues que la carne del cerdito era muy
dura, por lo que el zorro, nuevamente, debió esforzarse para
hacerla tierna. Después de tantas y tan agotadoras tareas el
zorro cayó dormido, y el cerdito aprovechó paraescapar. ¡Qué
suerte!, le habían dado un baño, comida y masajes. Más tarde, descansando en su casa, el cerdito revisó su libreta de direcciones y decidió a quién visitará el día siguiente.

El Autor e Ilustradora
Keiko Kasza es escritora e ilustradora de sus propios cuentos. Nació en una pequeña isla de Japón pero se mudó a los
Estados Unidos para estudiar en una universidad de California.Allí se casó con un norteamericano y en la actualidad vive
en Indiana con su esposo y dos hijos. Sus libros infantiles han
sido muy exitosos debido a sus divertidas y aleccionadoras historias, además de a sus hermosas ilustraciones.
Otros títulos de su autoría son El estofado del lobo, Cuando el
elefante camina, El tigre y el ratón, El día de campo de don Chancho,
Dorotea y Miguel, Los secretosdel abuelo sapo, El más poderoso y No
te rías, Pepe.

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Interés del libro
Mi día de suerte dá una mirada innovadora a aquello que llamamos
suerte. Muestra cómo a veces el ingenio y la creatividad resultan mucho
más útiles que la fuerza o el tamaño para enfrentar situaciones adversas
o cumplir metas. La historia también ofrece un buen contexto para la
reflexión, pues invita a cuestionarla manera en que las personas hacen
uso de su sagacidad y su astucia: ¿cómo enfocarlas de formas provechosas y no perjudiciales?
El libro contiene bastantes diálogos que resultarán muy entretenidos de leer. Además, están acompañados con coloridas ilustraciones en
las que se resalta con humor la expresión corporal de los personajes.

Proyectos
TRABAJANDO DURO
¿A qué se dedican nuestrospadres? ¿Cómo es su trabajo?
Pida a los pequeños que elaboren una reseña, guiados y ayudados por sus
padres, acerca de las actividades laborales que realizan. La reseña deberá incluir los siguientes datos: la profesión (si la tienen) o el oficio que desempeñan, el tiempo que
llevan trabajando en ello, su lugar de trabajo y lo que más les gusta de sus empleos (puede pedirles
que incluyan una fotorelacionada con su trabajo). La actividad puede ser extendida indagando
sobre el oficio o profesión que cada niño querría tener en el futuro y por qué.
¿Cómo saber cuando nuestros padres están muy cansados?
Solicite a los pequeños que, por grupos, elaboren un listado de las cosas que les indican que sus
padres están exhaustos: sus expresiones faciales o corporales, las palabras que utilizan, susacciones, etc. Luego, los niños deberán contrastar la información preguntando a sus padres qué es
lo que sucede cuando están cansados y presentar en clase las conclusiones. Esta actividad es de
gran valor para afianzar los lazos entre niños y padres, y para limar las asperezas entre ellos.

Mi día de suerte

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Keiko Kasza

SUERTE, INGENIO Y REFLEXIÓN
¿Cómo sería el día más afortunado?Por grupos, pida a los niños que elaboren un cartel en el que enumeren algunas características
de lo que imaginan que sería su propio día de suerte; deben incluir las actividades que realizarían y con quien las compartirían. Al finalizar, se pueden seleccionar las ideas más divertidas, y,
con base en ellas, planear la realización de “El día de la suerte de la clase”.
¿Qué significa la palabra...