trabajo

SILABO
PATRIMONIO CULTURAL

I. DATOS GENERALES:

1.1 Facultad : Ciencias de la Comunicación, Turismo y de
Psicología
1.2 Departamento Académico :
1.3 Semestre Académico : 2010 - I
1.4 Código : 030011
1.5 Ciclo : Primero
1.6 Créditos : 04
1.7 Horas Semanales : 04 (Teoría: 04)
1.8 Pre-requisitos : -

II. SUMILLA

Elconocimiento del patrimonio cultural de la nación reviste gran importancia en el caso peruano, pues se trata de uno de los elementos en los que se halla reflejada la identidad histórica de nuestro pueblo. El tema alcanza un alto nivel de importancia en la formación de los profesionales vinculados con el turismo y las comunicaciones, por la utilización y la necesidad de conocer debidamente estepatrimonio para poder comprender, transmitir y socializar sus valores.

El curso desarrolla los siguientes temas:

Bien cultural, patrimonio cultural, patrimonio natural y patrimonio mixto.
Patrimonio cultural de la nación, patrimonio mundial.
La gestión del patrimonio cultural a nivel nacional e internacional.
Marco normativo nacional e internacional de protección y gestión del patrimoniocultural.
Principales documentos doctrinales para la conservación, intervenciones y gestión del patrimonio. Clasificación del patrimonio de acuerdo a la normativa nacional e internacional.
Patrimonio material: tipología y principios de conservación.
Patrimonio inmaterial: principales manifestaciones y sistemas de promoción.
La puesta en valor del patrimonio: principios de intervención.
Losconceptos de autenticidad e integridad.
Interpretación y comunicación del patrimonio: principios para la transmisión del patrimonio al público.
Patrimonio cultural, valores de los bienes culturales.
El uso sostenible del patrimonio. Capacidad de carga y límites de cambio aceptable.
Patrimonio, planta, infraestructura, superestructura, atractivos turísticos
Conocimiento del patrimonio culturalperuano. Principales bienes integrantes del patrimonio cultural de la nación y su uso.
Problemática del patrimonio cultural peruano: conflictos generados por la presión del desarrollo. El tráfico ilícito y el mercado negro de bienes culturales, huaqueo.
El uso adecuado del patrimonio: ejemplos de gestión exitosa
Patrimonio cultural y desarrollo. Casos de estudio.
Patrimonio y turismocultural en el mundo. Destinos más destacados del mundo por sus atractivos patrimoniales.








III. OBJETIVOS:

Capacitar al alumno en el conocimiento del patrimonio cultural y natural, sus clases, valores y principios de gestión.
Capacitar al alumno en los principios para el uso sostenible y compatible del patrimonio cultural y natural en el desarrollo nacional.
Capacitar al alumnoacerca del sistema de gestión nacional e internacional del patrimonio.
Dar al alumno el conocimiento básico para la utilización adecuada de los bienes del patrimonio cultural y natural.

IV. PROGRAMACIÓN:

PRIMERA SEMANA:
Primera sesión.
Introducción general al curso.
Conceptos básicos: bien cultural, patrimonio cultural, patrimonio natural y patrimonio mixto
Patrimonio cultural de la nacióny patrimonio mundial: conceptos.

Segunda sesión:
Marco normativo nacional e internacional de protección y gestión del patrimonio cultural.

SEGUNDA SEMANA
Primera sesión.
La gestión del patrimonio cultural a nivel nacional. El Instituto Nacional de Cultura y otros organismos nacionales vinculados con el patrimonio cultural.

Segunda sesión:
La gestión del patrimonio cultural a nivelinternacional. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia, la Cultura y la Comunicación (UNESCO). Otros organismos internacionales.

TERCERA SEMANA

Primera sesión:
Marco normativo nacional de protección y gestión del patrimonio.

Segunda Sesión
Marco normativo internacional de protección y gestión del patrimonio.

CUARTA SEMANA

Primera sesión:
Principales...