Trabajo

Páginas: 6 (1342 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
Escuela Secundaria Diurna Numero 101 Ludwig Van Beethoven

Prof. José Manuel Manfredo Prado Trejo

Materia: Matemáticas

Investigación: Visita al museo Universum (Sala de matemáticas).

Alumna: Laura Erika Munguia cortes

Grado y grupo: 2° D





















Introducción

El día domingo 3 de junio acudí junto con dos de mis compañeras al Museo de las cienciasUniversum a visitar y recabar información pero en especial del área de matemáticas y vi.
































Reseña.

Al entrar a la sala de matemáticas lo primero que esta es un ejemplo del teorema de Pitágoras: El teorema de Pitágoras establece que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa (el lado de mayor longitud del triángulorectángulo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del triángulo, los que conforman el ángulo recto).

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Enfrente de mi se encontraba una representación del espacio euclidiano (Un espacio euclidiano es un espacio vectorial que cumple con unas características muy específicas con respecto a las operaciones y transformaciones que se realizan dentro de él). Eneste espacio se mostraban 3 cuadros parecidos a una ventana muy pequeña estos cuadros al verlos por dentro se observaban varias luces de led en varias dimensiones es decir cerca lejos de un lado se observaban muchas y de otros lados pocas etc.

A un alado estaba un modelo echo de metal de las secciones cónicas (Se denomina sección cónica o simplemente cónica a todas las curvas intersección entreun cono y un plano; si dicho plano no pasa por el vértice, se obtienen las cónicas propiamente dichas).
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Del otro lado se encontraban 3 espejos curvos estos espejos no producen las mismas imágenes que los espejos planos en los que estamos acostumbrados a vernos. En estos espejos las imágenes aparecen deformadas, mucho más grandes o mucho más pequeñas que el objeto real y hasta a vecesinvertidas. Esto se debe a que estos objetos tienen la forma de algunas secciones cónicas.

Mas adelante se encontraba la famosa esponja de Menger o cubo el modelo que se encontraba, estaba hecho de papel es un conjunto fractal descrito por primera vez en 1926 por Karl Menger mientras exploraba el concepto de dimensión topológica. Al igual que la alfombra de Sierpinski constituye unageneralización bidimensional del conjunto de Cantor, esta es una generalización tridimensional de ambos.

A un costado de este se encantaba un arco echo de muchos mosaicos y era como de un tipo ondú y enfrente de este arco se había una telepcion o también llamada enmosaicado, una forma de decorar una superficie plana es cubriéndola con mosaicos, y cuando los mosaicos se juntan sobre la superficie sinencimarse y sin dejar huecos decimos que tenemos un enmosaicado. En matemáticas a un en mosaicado se le llama teselacion y a cada uno de los mosaicos se le denomina tesela. Las teselaciones periódicas son aquellas en las que podemos reconocer una figura (formada por una o mas teselas) con la cubrimos al plano o simplemente trasladándola. Cuando en una teselacion no existe ninguna figura que podamostrasladar para cubrir otra porción del plano decimos que es no periódica.

También se encontraba un caleidoscopio en forma triangular donde si te observabas adentro veías tu figura representada en muchas partes y formas, los caleidoscopios aprovechan el reflejo de los objetos sobre espejos para lograr una enorme variedad de patrones aprovechando la simetría. Existen distintos tipos de caleidoscopios.En cada uno de ellos, el ángulo en que se colocan los espejos, determina el patrón que se puede observar.

Teniamos que pasar mas adelante para seguir viendo, pero nos regresamos un poco porque nos dimos cuenta de que nos había faltado una parte de ver que eran los caleidoscopios en esa parte se encantaban superficies de revolución estos eran como tipos espirales, se llama superficie de...
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