trabajo

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso climático”
INFORME N° 02- 2014 – IES “PEDAGÒGICO PÙBLICO CHIMBOTE”
Para : Miriam Arteaga Granados.
(Docente Formadora de Investigación aplicada VI)

De : Melissa Nohely Vásquez de la Cruz
(Estudiante de la especialidad de Idiomas X)

Asunto: INFORME DE APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION
RELACIONADA AL PROYECTOINSTITUCIONAL EDS DEL IESPPCH

Fecha : 24 de noviembre del 2014

Aprovecho la oportunidad para saludarla y a la vez darle a conocer las acciones realizadas en la I.E. N° 88388 “San Luis de la Paz”, institución educativa donde actualmente realizo mis prácticas pre-profesionales y en la cual he implementado un proyecto de innovación desarrolladas en 4 sesiones de tutoría, que respondanal marco del Proyecto Institucional del IESPPCH “PRÁCTICAS ECOEFICIENTES PARA EL AHORRO DEL CONSUMO DEL PAPEL EN LA GESTIÓN PEDAGÓGICA EN LAS II.EE DE LA PROVINCIA DEL SANTA EN EL MARCO DE LA EDS”:
Debido a que el cuidado del medio ambiente es primordial para garantizar el equilibrio y la calidad de vida de los seres que habitamos el planeta, de ahí la importancia de dar un buen manejo a losrecursos naturales con los que contamos y de buscar su conservación. Dentro de este propósito, resulta fundamental la actitud que asumamos frente al ambiente que nos rodea, la cual debe estar orientada a protegerlo, contribuyendo así desde nuestro alcance a la resolución de los numerosos problemas ambientales que enfrenta nuestra sociedad actual y a forjar un mejor entorno para todos.
Dado loanterior, es responsabilidad de todos nosotros, valorar y respetar la naturaleza y los recursos que ella nos brinda para satisfacer nuestras necesidades, mediante la práctica de comportamientos ecológicos, como el reciclaje del papel que consumimos, el cual incide directamente en la conservación de nuestros árboles, fuente de oxígeno, agua y por ende, de vida.
Es así como nuestra casa de estudio, elInstituto de Educación Superior Pedagógico Público CHIMBOTE, consciente de la importancia de contribuir en este proceso de protección del medio ambiente, emprendió el Proyecto Institucional “Prácticas Ecoeficientes para la adecuada racionalización del papel en la gestión pedagógica de las Instituciones Educativas de la Provincia Del Santa en el marco de la EDS”, donde mi persona como elementofundamental del efecto multiplicador he desarrollado dos sesiones de tutoría, las cuales fueron elaboradas dentro de las áreas de investigación aplicada V y Práctica-pre profesional V, que será evaluado por estas mismas en el marco del proyecto integrador EDS, para lo cual con el propósito de conseguir la revaloración, la reducción y reutilización del consumo de papel como demostración deprácticas de conservación a nuestro medio ambiente con los estudiantes de Educación Secundaria del 3ero ”D” de la I.E N° 88388 “San Luis de la Paz” donde realizó mis prácticas pre-profesionales, teniendo como uno de sus proyectos innovadores en gestión pedagógica ““Escuela Ecológica y Productiva”, que nace como respuesta a la crisis ambiental que afrontamos y la escuela de espaldas a la realidadsocioeconómica en la que está inmersa, genera conocimientos de escaso interés o utilidad en los educandos. El proyecto apunta a formar valores y habilidades inherentes a la conservación del medio ambiente, constituyéndose en un laboratorio eco pedagógico en la articulación práctica de las diferentes áreas curriculares y está integrado por una serie de sub proyectos como los talleres de trabajos enpapel, planta de reciclaje, al mismo tiempo se genera una mayor conciencia ecológica y desde el colegio se promueva que los aprendizajes logrados se apliquen en la solución de problemas reales en nuestro ambiente.
De esta manera, mi persona no solo se siente comprometida con el Proyecto Institucional del IESPPCH, donde se está logrando adoptar acciones de conciencia ambiental, sino en todos...