trabajo

 DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

CONCEPTO DE PERSONALIDAD. LOS RASGOS DIFERENCIALES.
• DEFINICIÓN: Patrón de comportamiento, pensamiento, motivación y emoción distintivo y relativamente estable que caracteriza a una persona a lo largo de la vida. • RASGO: Característica de una persona que describe su manera habitual de comportarse, pensar y sentir. • PERSONALIDAD, ¿REALIDAD OFICCIÓN? Las diferentes teorías explicativas ponen énfasis en unos factores u otros (motivos inconscientes, patrones de refuerzo, genética, libre albedrío…). Los resultados de las investigaciones destacan la influencia interactiva de múltiples factores.

LOS RASGOS DE PERSONALIDAD: EVALUACIÓN

2.1. ALLPORT: RASGOS CENTRALES Y SECUNDARIOS. Los rasgos centrales reflejan la formacaracterística de comportamiento, trato con los demás y reacción ante situaciones nuevas (pesimista- optimista). Los rasgos secundarios son los aspectos más modificables (preferencias, hábitos, opiniones).

CATTEL: 16PF (test de personalidad popular)

2.3. THE BIG FIVE • EXTRAVERSIÓN-INTROVERSIÓN. Describe en qué medida las personas son abiertas o tímidas, habladoras ocalladas, aventureros o cautos, desean ser el centro de atención o pasar desapercibidas. Eysenck intentó explicar las diferencias en este rasgo a través del concepto de aerosol. Se denomina con este término al ritmo de los procesos cerebrales, que implica también al nivel general de atención frente a estímulos del medio. A nivel neurológico está regulado por el SARA (sistema de activación reticularascendente). Según esta teoría, las personas que tienen en condiciones de reposo un nivel de arousal crónicamente alto, se comportan de forma introvertida, mientras que si es crónicamente bajo, tienden a comportarse siguiendo el patrón extrovertido. Demostrar esto no es fácil, ya que no hay una medida única y directa del arousal. Además, ante los mismos estímulos, las respuestas individuales puedenser diferentes (mientras una persona aumenta su frecuencia cardiaca, otra puede aumentar la respiración) y distintos estímulos pueden producir patrones de activación diferentes. Lo que sí está demostrado es que los introvertidos presentan mayor reactividad a los estímulos sensoriales y rinden mejor en situaciones con niveles de estimulación moderados, mientras que los extrovertidos rinden mejorante niveles de estimulación altos. • NEUROTICISMO-ESTABILIDAD Describe el grado en que una persona se preocupa, siente ansiedad o miedo con facilidad; tiene tendencia a experimentar emociones negativas como la culpa, la ira, el desprecio o el resentimiento, aunque no tenga problemas graves. • AMABILIDAD-ANTAGONISMO. Describe en qué medida las personas son afables o irritables, cooperativas odifíciles, confiadas o desconfiadas, amistosas o envidiosas y hostiles. • RESPONSABILIDAD-IMPULSIVIDAD. Describe la disposición a ser formal, perseverante, tenaz, disciplinada, o bien resultar irresponsable, inconstante, impulsiva. • APERTURA A LA EXPERIENCIA-RESISTENCIA A NUEVAS EXPERIENCIAS. Describe en qué medida las personas son curiosas, imaginativas, creativas o conformistas, carentes deimaginación, predecibles y se sienten incómodas ante la novedad.
Estos cinco factores han surgido como dimensiones centrales y distintivas de la personalidad en la mayoría de los países estudiados y suelen permanecer estables a lo largo de la vida, sobre todo una vez cumplidos los 30 años. Sin embargo, sí se han encontrado algunas características culturales propias. Por ejemplo, hacían falta sietefactores para captar las dimensiones de personalidad en español (Benet-Martínez y Walker, 1997), mientras que había sólo tres en Italia, donde no aparecía la apertura a la experiencia ni el neocriticismo.

3. LA HERENCIA Y EL TEMPERAMENTO. La investigación genética de aspectos de la personalidad trata de responder a la pregunta de qué aspecto de la personalidad tiene un componente hereditario,...