Trabajo

Páginas: 5 (1034 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2012
INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR
 Es una asignatura relativamente nueva implementada en nuestro sistema educativo con la finalidad de rescatar los valores de los conceptos militares empleados por Bolívar en su proceso de INDEPENDENCIA.
OBJETIVO
 La Instrucción Pre-militar tiene por objeto proporcionar al joven estudiante los conocimientos militares necesarios que contribuyan a su formación ycapacitación integral.
IMPORTANCIA
Fortalece al estudiante venezolano sobre la importancia de los problemas referentes a la Soberanía, Defensa e Integridad de la República.
BASAMENTO LEGAL
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Art. 130 y 132.
Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, Art. 1, 2 y 3.
Ley Orgánica de Educación, Art. 3 y 33.
ley de Conscripción y AlistamientoMilitar, Art. 70 al 73.
Reglamento de la Ley de Conscripción y Alistamiento Militar, Art. 159 al 165.
Resolución Conjunta del Ministerio de la Defensa Nº. 1.088 y del Ministerio de Educación Nº 62, del 28 de Marzo de 1980.
Resolución Conjunta del Ministerio de la Defensa Nº. 1.213 y del Ministerio de Educación Nº 122, del 20 de Abril de 1999.
Resolución Conjunta del Ministerio de la Defensa Nº.DG-1.856 y del Ministerio de Educación Nº 134, de Junio de 1999.
ORDEN CERRADO
El orden cerrado o la instrucción de orden cerrado consiste o esta destinada a enseñar al personal militar cómo moverse y desplazarse.
VIVAC Y SUS TIPOS

Por vivac se conoce tradicionalmente a un campamento militar hecho como refugio improvisado.

MAPAS Y SUS TIPOS
Un mapa es una representación gráfica y métrica deuna porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos.
Mapa actual: mapa que representa los datos topográficos y geográficos más recientes.
Mapa analítico: mapa temático que representa los elementos de un fenómeno.
Mapa catastral: mapa que representa los límites de la propiedad de la tierra.
Mapacontinental: mapa que representa todo un continente.
Mapa de corrientes: mapa que representa la velocidad y la dirección de las corrientes marinas.
CROQUIS
Un croquis es un dibujo que plasma una imagen o una idea, confeccionado con instrumentos de dibujo o copiado de un modelo.
BRUJULA
La brújula es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en la propiedad de las agujasmagnetizadas.
Base de Plastico.- Todo el cuerpo de la brújula está sostenido por una base de plástico resistente y transparente.
Anillo Giratorio.- La parte más notoria en la base de plástico es un cilindro aplastado. Sobre él hay un anillo giratorio que tiene divisiones cada determinada distancia y que completan un círculo de 360 grados, lo que convierte a esta escala en un transportador que puedemedir ángulos.
Aguja Magnetica.- Dentro del cilindro está la aguja magnética, inmersa en aceite para que el movimiento de inercia sea frenado lo más rápidamente pero sin detener el avance de la aguja.
Flecha Giratoria.- La flecha orientadora está también dentro del cilindro pero por debajo de la aguja magnética. Generalmente es una doble línea que semeja una gran flecha.
Punto de Lectura.- Enla parte superior del cilindro, sobre la numeración de las divisiones mínimas del transportador.
Flecha de Dirección de Viaje.- Es una línea que atraviesa la mayor parte de la base de plástico y termina con una flecha sencilla.
PUNTOS CARDINALES
Los puntos cardinales son las cuatro direcciones que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o en lapropia superficie terrestre.
ESTADO
El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social, económica, política soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida nacional en un territorio determinado. 
SOBERANIA
La soberanía es el derecho que tiene el pueblo a elegir a sus gobernantes, sus leyes y...
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