TRABAJO

TRABAJO
PRÁCTICO DE
PSICOLOGÍA:

*Alumna: Romero, Lorena.
*Curso: 4°4ta
*Fecha de entrega: 15/09/14
*Tema: “El inconsciente”
*Profesora: Claudia Acevedo.





Actividades: pág 130-131-132-133

1) ¿Cúal es el aporte esencial de Freud a la psicología?
2) Busquen ejemplos de conductas que pueden estar expresando la presencia de contenidos reprimidos en el inconsciente.
3) Observen e interpreten eldibujo de la pág. 133.

Respuestas:

1) A diferencia de la psicología tradicional imperante hasta fines del siglo XIX centrada en la conciencia, la teoría psicoanalítica desarrollada por el médico Sigmund Freud significó una nueva forma de entender la psicología e influyó notoriamente en la cultura del sigle XX.
Su aporte fundamental fue el descubrimiento del inconsciente, estableció que allíse encuentran las verdaderas razones que determinan nuestras conductas, desconocidas por nosotros mismos.
Este descubrimiento generó consecuencias que desbordaron el campo psicológico, se irradió a las artes (pintura, literatura) y a otros campos del conocimiento. Este hallazgo del inconsciente fue una revolución científica, en la psicología hay un antes y un después de Freud. Sin embargo, notoda la psicología es psicoanalítica, pero la contemporánea reconoce la existencia del inconsciente sin ocuparse de él.
* El cuerpo técnico sostenido por Freud conforma la teoría psicoanalítica, también denominada psicología dinámica o profunda.
La influencia del psicoanálisis además de determinar cambios importantes en la ciencia psicológica, se extendió a otros campos científicos, hacia el arteen todas sus manifestaciones y a la vida social.
Otro descubrimiento científico importante de Sigmund fue la represión del deseo sexual como origen de la neurosis, la estructura del aparato psíquico, los mecanismos de defensa y el complejo de Edipo.

2) Inconsciente: es la sede de los conflictos reprimidos de carácter sexual que no tienen lugar en la conciencia por efectos de la represión.En cada persona se producen “fenómenos” de carácter psíquico, desconocidos por ellos mismos y ejercen un amplio poder en la determinación de su conducta.
Freud observó durante el tratamiento de sus pacientes que sus “ideas olvidadas” tenían gran importancia , estas se vinculaban con sentimientos o emociones fuertes o conflictivas que por tal motivo eran “olvidadas” o apartadas de la consciencia.Esto era producido por un mecanismo inconsciente, la represión, que está relacionado con conflictos de origen sexual infantil desconocidos por quien los padece.

MECANISMO DE REPRESION: dificultades que tenían sus pacientes para recordar acontecimientos o sentimientos conflictivos.
Ejemplos de conductas que expresan contenidos reprimidos en el inconsciente:

* Un claro ejemplo de reprimir cosasque están en el inconsciente es cuando soñamos. Por ejemplo, podemos soñar que se muere un ser querido, y por mas que no quieras realmente que eso ocurra, alguna vez lo pensaste por alguna pelea o discusión.
* Tambien podemos identificar cuando, inconscientemente miras a alguien mal porque esa persona te genera rechazo. Esa acción uno no la piensa, simplemente la ejecuta porque alguna vez pensóque esa persona le disgustaba.
*Otro ejemplo es cuando nos enfadamos con alguien y le decimos cosas que a nuestro parecer no le afectan al otro pero en realidad lo herimos o desgastamos su autoestima sin la intención de hacerlo (lastimar sin darnos cuenta)
*Otro ejemplo es cuando algún objeto o lugar nos lleva a nuestra infancia y por algún deseo o rechazo hacemos lo posible para volver a tenerlo oevitarlo, respectivamente (Uno mio es cuando fui hace poco a un campo que de chica jugaba con m abuela siempre, pero yo no me acordaba y cuando regresé a ese lugar todos esos momentos que revivi en mi cabeza y mis deseos por volver a tenerla aumentaron y mi conducta cambio repentinamente, me transforme nostálgica y sin ganas de hacer nada solo seguir recordándola)

3) Dibujo pagina 133:

A mi...