Trabajos Buenos

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PIE
Estrategia: N° 1
Sensibilización e información a la comunidad educativa sobre la integración y el PIE del estableci-miento
Actividades Medio deverifi-cación Cumple No cumple Observaciones
Incorporación en el proyecto educativo institucional (PEI) de todas las estrategias del PIE establecidas en este sistema in-formático. Documento del PEIcon las estra-tegias del PIE in-corporadas Sí Se entrega docu-mento en reunión de centro de pa-dres y se trabaja documento con apoderados que sus alumnos pre-sentan NEE. No se incorporaron nue-vasmodificaciones al PEI
Registros audio-visuales y de asis-tencia a las acti-vidades realiza-das para informar y sensibilizar. Si no
Estrategia: N° 2
Detección y evaluación de NEE.
ActividadesMedio de verifica-ción Cumple No cumple Observaciones
Elaboración de un reglamento de evaluación de las NEE y de un plan de trabajo para la detección y evaluación de las NEE Reglamento de evaluaciónde las NEE. Si, el reglamento fue adecuado en los niños con NEE Se trabajo en re-glamento a nivel comunal
Plan de trabajo y su calendarización para la evaluación y la detección. Si se cumpleSe realizaron ca-lendarizaciones trimestrales y eva-luaciones sumati-vas
Evaluación de los resultados de este proceso. Si cumple Evaluaciones por semestres comu-nales
Estrategia: N° 3Coordinación y trabajo colaborativo entre profesores y profesionales de apoyo, con la fcamilia y con los estudiantes.
Actividades Medio de verifica-ción Cumple No cumple Observaciones
Elaborar un plan detrabajo de colabo-ración entre profe-sores; entre profe-sores y profesiona-les de apoyo; con la familia y con los estudiantes. Plan de trabajo, su calendarización. Si Buen trabajomul-tidisciplinario res-petando tiempos acotados. Y con se-guimiento de co-ordinadora comu-nal
Evaluación de los resultados. Si Con profesores se evaluó según obje-tivos de cada alumno
Estrategia: N° 4...