Trabajos de mate cona 2 morelia

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MAPA CURRICULAR DEL MÓDULO

Módulo
|MATE I |
|Aritmética y Álgebra |
|72 hrs. |

Unidad de aprendizaje
| | | | | |
|1.- Solución de | |2.- Manejode | |3.- Solución de ecuaciones de primer grado |
|problemas de números | |expresiones | |y sistema de ecuaciones de primer grado |
|reales | |algebraicas | | |
|17 hrs | |27 hrs | |28 hrs |

Resultados de aprendizaje

1.1 Identificarlos conjuntos de los números reales de acuerdo con su clasificación [ 2 hrs.]

2. Resolver problemas mediante el desarrollo de operaciones con números reales [15 hrs]

1. Realizar operaciones con expresiones algebraicas de acuerdo con los procedimientos establecidos [17 hrs]
2. Simplificar expresiones algebraicas utilizando productos notables yfactorización
[10 hrs]

1. Resolver problemas que involucren la solución de una ecuación de primer grado de acuerdo con los procedimientos establecidos [8 hrs]
2. Resolver problemas que involucren la solución de sistemas de ecuaciones de primer grado de acuerdo a los procedimientos establecidos [10 hrs]
3.Resolver problemas que involucren la solución de ecuaciones de segundo grado de acuerdo con los procedimientos establecidos [10 hrs]

2

PROGRAMA: Aritmética y álgebra

UNIDAD I

NOMBRE DE LA UNIDAD: Aritmética

DURACIÓN: 17 horas

PROPÓSITO: Al finalizar la unidad el alumno manejará operaciones con números reales para la solución deproblemas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE.- 1.1 Identificar los subconjuntos de los números reales de acuerdo con su clasificación

CONTENIDOS:
1. Aritmética
1. Clasificación
1. Números reales
• Clasificación
- números naturales
- Números cardinales
- Enteros positivos y negativos
- Números racionales
- Números irracionales
• Recta real
1.1.2. Propiedades de los números reales• De orden
• Valor absoluto y valor relativo
• Operaciones con números enteros
- Suma
- Resta
- Multiplicación
- División
- Leyes de los signos

1. Orden de las operaciones
• Signos de agrupación:
- Paréntesis
– Llaves
- Corchetes
• Prioridad de orden de las operaciones Aritméticas
- Símbolos de operación
- Prioridad en las operaciones

2. Leyes de lasoperaciones
• Cerradura
• Conmutativas
• Asociativas
• Identidad
• Inversos
• Distributiva

2. Aritmética de los números Racionales e irracionales
• Operaciones con números racionales
• Expansión decimal de los números racionales
• Operaciones con exponentes enteros
• Raíz cuadrada
• Operaciones con exponentes fraccionarios
• Expansión decimal de los números racionales3
3. Aplicaciones de operaciones con números reales
• Razón y proporción
- Conceptos y elementos
- Cuarta, tercera y media proporcional
- Tanto por ciento
- Conceptos y elementos
- Procedimiento de aplicación de la regla de tres simple

UNIDAD II

NOMBRE DE LA UNIDAD.- A L G E B R A (Manejo de expresiones Algebraicas)

DURACIÓN.- 27 horas

PROPÓSITO.- Al finalizar launidad el alumno manejará expresiones algebraicas para la solución de problemas 17 horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE.- Realizar operaciones con expresiones algebraicas de acuerdo con los procedimientos establecidos

CONTENIDOS:
1. Algebra
2.1 Realizar operaciones con expresiones algebraicas de...
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