Trabajos maestria

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Diplomado la enseñanza del español
en la escuela primaria

Módulo 4: Los proyectos como forma de organización del trabajo escolar en lengua

|CONTENIDO: |Página |
|Presentación general del Módulo 4:|4 |
|Los proyectos como forma de organización del trabajo escolar en lengua | |
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|Programa y organización de las sesiones| |
|Antología de lecturas y materiales del Módulo 4 | |
|Texto 1. Pulido Ochoa, Roberto (2003) | |
|Cuentos del color de los pueblos: libros rústicos| |
|Texto 2. De la Garza, Yolanda (2007) | |
|La organización del trabajo escolar por proyectos: la elaboración de una revista escolar. | |
|Texto 3. Cuter, María Elena (2005) ¿Qué es un proyecto decomunicación? | |
|Texto 4. De la Garza, Yolanda (2006) Ideas para la revista. Material didáctico | |
|Texto 5. Alonso, Nancy (2004) La revista escolar | |
|Texto 6. Jolibert J. (1993) Los diferentes tipos deproyectos | |
|Texto 7. Jolibert, J. (2001) ¿Cómo crear las condiciones permitiendo un autoaprendizaje activo? | |
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|Texto 8. García M., S. Guiard, G. Pedalino y Ma.D. Scarpello (2004) | |
|Proyecto interdisciplinario: “El misterio de la vida” | |
|Texto 9. De la Garza, Yolanda (2001) | |
|Debate y asamblea. Curso-taller "Eltrabajo en equipos de tercero y cuarto grados" | |
|Texto 10. De la Garza, Yolanda (2001) Desarrollo del proyecto escolar "Los recursos forestales y su | |
|protección" | |
|Texto 11. Moursund, David (2006)Aprendizaje por proyectos | |
|Texto 12. Jolibert, Josette (1992) Vida cooperativa y pedagogía de proyectos | |
|Texto 13. Lerner, Delia (2001) La escuela como microsociedad de escritores y lectores: los proyectos de | |
|lengua| |
|Texto 14. Perassi Z. (2004) Los proyectos que circulan en el escenario escolar | |
|Texto 15. Milano de Galán, E. y Graciela S. Cajes (2004) La comunicación y la gestión en la integración | |
|escolar...