Trabajos Sra

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL ESTADO MIRANDA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EL TURISMO
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA ALI PRIMERA
TRAMO II TRAYECTO III



































PROFESORA
ALUMNA:


FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO

Hay varios factores que pueden afectar el desarrollo de nuestros hijosde forma positiva o negativa. Por ejemplo una dinámica familiar adecuada puede impactar positivamente el desarrollo de nuestros hijos. Así mismo, algunas condiciones médicas pueden tener un impacto negativo en el desarrollo. Sin embargo, esto no significa que la presencia de condiciones dentro de los factores, necesaria e irreversiblemente van a llevar a un trastorno del aprendizaje, simplementeque debemos estar atentos a estos, conocer sus riesgos y educarnos al respecto.

Los factores que determinan el desarrollo humano, desde la perspectiva de la etiología, pueden dividirse en: endógenos y exógenos

Factores endógenos. Son los originados dentro del organismo de cada individuo. La herencia genética, el desarrollo orgánico (nutrición equilibrada y crecimiento físico) y la maduracióndel sistema nervioso son los primeros factores para que se produzca el desarrollo psicológico. La alimentación juega un papel esencial en el desarrollo. Para que el cerebro y el organismo puedan funcionar de manera óptima, requieren de una serie de sustancias que sólo pueden adquirirse a través de una nutrición adecuada. Las neuronas, como todas las células, están constituidas básicamente porproteínas, y la falta de éstas trae consigo disminuciones en la estructura cerebral.

Factores exógenos. Son las causas originadas en el exterior de un organismo y actúan sobre él, como el sistema social o el cultural, entre otros. Están determinados socialmente. El medio ambiente tiene una influencia decisiva en el desarrollo de los seres humanos y la formación de su inteligencia. Las principalesvariables de estos factores son los que se insertan en los procesos de socialización como la cultura, comunidad y experiencias educativas, y la familia,

También se pueden dividir en:

FACTORES BIOLÓGICOS

Factores genéticos: Existen ciertas características que son propias de la carga genética, como pequeñas demoras en la aparición del lenguaje, cierto grado de hiperactividad o ciertas habilidadescognitivas. (Ej. Síndromes)

Factores prenatales (antes del nacimiento): Es posible que las variaciones del desarrollo estén influenciados por características fisiológicas de la madre (edad, nº de la gestación, estado emocional, etc.) Así como de dificultades surgidas durante el embarazo como pueden ser las infecciones crónicas, amenazas de aborto, problemas de tensión arterial, consumos desustancias psicoactivas o medicamentos contraindicados, exposición a factores ambiéntales nocivos etc.

Factores perinatales (durante el nacimiento): El bebé puede sufrir de asfixia durante el nacimiento, prematurez extrema, hipoglicemia clínica, infecciones, dificultad respiratoria, convulsiones y algunas otras dificultades que requieran de cuidados especiales durante los primeros días, semanas omeses de vida. Todos estos eventos pueden condicionar el desarrollo posterior del bebé a nivel fisico-motor y cognoscitivo.

Factores postnatales (después del nacimiento): Diversos factores fisiológicos como la alimentación inadecuada, algunas enfermedades como el hipotiroidismo, enfermedades metabólicas, infecciones no manejadas, convulsiones de difícil manejo, meningitis, Traumatismos (golpes)graves pueden afectar el desarrollo de distintas formas.

FACTORES AMBIENTALES

Estimulación: Toda estimulación que llevamos a cabo tiene un efecto sobre el desarrollo sin embargo existen diferencias entre lo que significa estimulación y estimulación adecuada. No todo lo que consideramos estimulación es pertinente o adecuado para las características específicas de cada niño/a. Es por esto que se...