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SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA

DEFINICIÓN DE LA EVALUACIÓN CUALITATIVA

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|La evaluación cualitativa está enfocada en la calidad de los procesos y de los resultados. Los datos querecoge son descripciones más o menos|
|exhaustivas del desarrollo de las actividades de aprendizaje, de la utilización de los recursos didácticos (libro de texto, herramientas e ||instrumentos) y del desempeño del alumnado. Trata de explicar y de valorar el cómo ocurre el proceso de aprendizaje. Consiste en documentar |
|diferentes tipos de información que se da a diarioen determinadas situaciones o escenarios. |
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|En la evaluación cualitativa los resultados del aprovechamiento escolar no sólo se valoran a partir del comportamiento del alumno en los|
|exámenes, dependen también de las actitudes, valores y atributos de personalidad de dicho alumno, aunque no es fácil para el profesor evaluar|
|objetivamente esta parte deldesarrollo humano, ni ponderarla en el resultado de la calificación y acreditación de un curso. |
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|Ante esta situación, el profesor necesita trabajar algunas técnicas para medir aspectos que determinan los niveles deaprendizaje, tales como|
|asistencia y puntualidad, perseverancia, motivación, participación y cooperación, creatividad, sociabilidad y liderazgo, entre otros muchos |
|comportamientos....
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