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2 ROLES DE ENFERMERÍA
Según Callista Roy e la descripción del Modelo de Adaptación considera que el rol es” una unidad de funcionamiento en el grupo y se define como el conjunto de funciones deuna persona, que ocupa una posición, realiza o desempeña”.
Los roles de enfermería son el conjunto de funciones que puede desempeñar una enfermera en los distintos sitios de trabajo en los que seencuentre, demostrando por medio de ellos el liderazgo que posee como persona y profesional.
ASISTENCIAL
3.2.1. ASISTENCIAL Cuidar es la esencia de la enfermería y su naturaleza distinta yunificadora, los actos y procesos del cuidado son esenciales para el nacimiento, desarrollo, crecimiento, supervivencia y muerte en paz de los seres humanos.
|3.2.2. EDUCADOR Educar, es el acto que serefiere a las actividades por las cuales el educador ayuda al estudiante a |
|aprender. Es un proceso interactivo entre el educador y uno, o más alumnos en el que se logran objetivos deaprendizaje |
|específicos o cambios de conducta deseados. El educar incorpora dos procesos básicamente; enseñar y aprender. Aun así, estos|
|procesos no son interdependientes, se puede enseñarsin que se aprenda nada, y se puede aprender sin que se enseñe. |
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|3.2.3. GERENCIAL Muchos de los autores que han abordado las cuestionesde gestión - liderazgo consideran que ambos procesos |
|están relacionados entre sí aunque a menudo discrepan semánticamente al identificar sus componentes. (Brooten et al, 1988; |
|Haynes,Massie y Wallace, 1975; Longest, 1984; Marriner – Tomey, 1988). Hersey y Blanchard (1988) identifican cuatro |
|funciones de gestion: planificación, organización, motivación y control....
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