Trabajos
CLAVE 26EPR0250J
CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROFA. FRANCIA JANETT MEDINACRUZ
SEMANA DEL 6 DE DIC. AL 10 DE DIC. TERCER AÑO “B”
ASIGNATURA COMPONENTES
O EJES TEMATICOSPROPOSITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES LIBRO
DEL
ALUMNO FICHA EVALUACION
Español
Lección 6
*Reflexión sobre la lengua. Reflexión sobre los códigos de comunicación oral y escrita.
*Lectura ycomprensión lectora.
Escritura producción de textos.
Lectura. Conocimiento y uso de fuentes de información Avancen en la reflexión sobre las características de la lengua para autorregular el usoque hacen de ella.
Avancen en desarrollo y gusto de estrategias básicas de lectura para la comprensión de textos escritos.
Avancen en las estrategias básicas para la producción de textoscolectivos e individuales con o sin moldeo
Avancen en el conocimiento y uso de distintas fuentes de información
Reconocimiento de relaciones forma-significados de las palabras aumentativos.Estrategias de lecturas: predicción y muestreo.
Redacción, revisión y corrección de borradores: contenido; composición de párrafos descriptivos ilustrativos secuenciales, coherentes son sentido unitario ycompleto.
Identifiquen del tipo de información en libros, revistas, periódicos, etiquetas, anuncios y letreros. *Explicar las forma correcta de escribir algunas palabras llamadas a aumentaractivos.(con terminaciones azo-aza)
*Pedir a un niño que lea en voz alta la carta que aparecen en su libro
*Escribir palabras que utilizo jerónimo para exagerar en el pizarrón
*Explicar la actividad dellibro y pedirles que la realicen
*Revisar y corregir colectivamente
*Informar a los niños que le van a leer un texto titulado “basta”, ¡que vuelva la luz!
*Comentar con los niños de que creen...
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