trabajos

Pauta evaluativa de lenguaje: 1 a 6 años:
Etapa lingüística
1: Nunca; 2: A veces; 3: Siempre.
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1 a 2 años: Evaluación expresiva y comprensiva.

Fonológicos:
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Produce sonidosonomatopéyicos.
Dice palabras

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Morfosintáctico:
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Realiza frases con más de dos palabra
Entiende la diferencia entre pregunta y orden

Semántico:(Mostrar láminas con imágenes de objetos cotidianos)
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Asocia la palabra a la imagen
Comprende al menos 10 palabras
Entiende el concepto “mío”
Nombra los objetos que pide.
preguntassimples (EJ. ¿dónde está tu mamá?)

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Pragmático:
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Presta atención cuando se le habla
Asociasu tono de voz a su emocionalidad
Escucha al otro hasta que termina de hablar
Mantiene contacto visual con su interlocutor

OBSERVACIONES:

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2 a 3 años: Evaluación expresiva y comprensiva.Fonológicos
1. Qué fonema emite:
M B

N

P

T K G J Y CH F

Presente
Ausente
Alterado

Morfosintáctico: Para evaluar esta etapa, realizaremos un juego con el niño, en el
que se leentregará un juguete y el evaluador tendrá otro, se le dará instrucciones
como por ejemplo:
-

indica cuál es tu juguete
Pon mi juguete sobre la mesa
Pon mi juguete bajo; sobre y delante demesa.
¿Qué juguete está sobre la mesa, el tuyo o mío?

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Tiene presente los artículos Un, Una.
Concuerda género y número (El- perro)
Entiende los pronombres: Yo, Mío, Tu, Tuyo
En unafrase, expresa la idea central.
Presenta adverbios de lugar como: En, Sobre, Delante, Detrás

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Semántico:
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Realiza frases de petición
Sigue y da ordenes
Expresa oraciones negativas.
Presenta oraciones posesivas

Pragmático:
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Presta atención cuando se le habla
Escucha...