Trabajos

Tecnologías para los Modelos Presenciales

Introducción

La utilización de las tecnologías, en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en las clases presenciales ha llegado a ser unainnovación educativa pues con ello se pretende que el alumno no sólo adquiera conocimientos sino además desarrolle habilidades. Pues para interactuar en el mundo de hoy se debe tener al menos las bases dela cultura informática, por lo que es preciso que el docente conozca la utilización de las nuevas tecnologías, pero sobre todo involucre a sus estudiantes en la utilización de estos, generando elproceso de enseñar a aprender a aprender a través de las tecnologías, y logrando en ellos una visión del mundo, acorde a las necesidades actuales.

Por tanto se presentan a continuación un cuadrodescriptivo de las principales tecnologías utilizadas en las clases presencias, así como un organizador gráfico secuencial, con el fin de tener un panorama más amplio de los recursos que puedenutilizarse en los procesos de enseñanza-aprendizaje, para evitar la monotonía, atraer la atención e interés de los alumnos y garantizar una educación de calidad.

Cuadro descriptivo

Cañón | Un proyectorde diapositivas es un dispositivo óptico-mecánico que sirve para ver diapositivas (transparencias fotográficas) proyectadas sobre una superficie lisa, como una pared. |
TV y vídeo interactivos |Consiste en un equipo audiovisual que se utiliza para montajes audiovisuales, películas, vídeos, programas de televisión. |
Casetes, discos, programas de radio | Los materiales de audio estándisponibles y son fáciles de usar. Se puede adaptar el material que se prepare para todo tipo de audiencia. El audio puede presentar mensajes que estimulen el interés. La grabadora por lo general es portátil yfácil de transportar. |
Pizarra interactiva | Es una pantalla sensible de diferentes dimensiones que conectada a un ordenador y aun proyector se convierte en una herramienta en el ámbito de la...