trabajos

Educación Matemática
Tercero Básico, Unidad 1, Clase 4

"Ampliemos nuestro ámbito numérico"
Nombre del establecimiento:
¿Cuál es tu nombre?
Curso:

Fecha:

1) Dibuja y responde.

10Pesos

10

100
Pesos

Pesos

1.000
1.000

100
Pesos

BANCO CENTRAL DE
CHILE

BANCO CENTRAL DE
CHILE

¿Cuántas monedas
de 1 son 2
monedas de 10?

¿Cuántas monedas
de 10 son 2monedas de 100?

2) Pinta del mismo color los

que representen el mismo número.
DM

3 UM

¿Cuántas monedas
de 100 son 2
billetes de 1.000?

UM

C

D

U

5C
3 DECENAS
5 UM
8CENTENAS
5.000
30
800

Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente.
Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
Agradecemos comentarios ainfo@araucaniaprende.cl

500

3.000

Por Zoraya Varela

1

Educación Matemática
Tercero Básico, Unidad 1, Clase 4

"Ampliemos nuestro ámbito numérico"
3) Completa la serie:

8 UM8.000

6 UM
6.000
7 UM
7.000

4) Observa la recta numérica y completa.

2.500

2.600

2.700

2.800

2.900

3.000

3.100

3.200

- 2.680 está entre

y
y

pero más cerca de- 3.364 está entre

y

pero más cerca de

- 3.001 está entre

y

3.400

pero más cerca de

- 2.938 está entre

3.300

pero más cerca de

5) Observa la recta numérica y completa.- 3.456 es aproximadamente

3.400

3.500

- 8.794 es aproximadamente

8.790

8.800

- 2.362 es aproximadamente

2.360

2.370

- 9.959 es aproximadamente

9.950

10.000

Seautoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente.
Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.clPor Zoraya Varela

2

Educación Matemática
Tercero Básico, Unidad 1, Clase 4

"Ampliemos nuestro ámbito numérico"
6) Completa la siguiente tabla.
Redondear a la
decena

Redondear a la...