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APLICACIÓN DE PRUEBAS











JULIMETH CABALLERO





















CENTRO INCA
AUXILIAR EN RECUSRSOS HUMANOS
CODIGO: 650
BARRANQUILLA
2013



APLICACIÓN DE PRUEBAS









JULIMETH CABALLERO











NURYS PEREZ











CENTRO INCA
AUXILIAR EN RECUSRSOS HUMANOS
CODIGO: 650
BARRANQUILLA
2013


TABLADE CONTENIDO

INTRODUCCION 4

OBJETIVOS 5

MARCO TEORICO 6

CONCLUSION 14

BIBLIOGRAFIA 15












INTRODUCCIÓN

En la importancia de las pruebas existen términos sencillos, de resultados de pruebas psicológicas que cambian la vida por la razón que sea prudente y en realidad es casi obligatoria que los estudiantes depsicología aprendan acerca de los usos actuales y de los abusos ocasionales en la aplicación de pruebas. Como lo sería en el caso 1-1 en donde se pueden ilustrar los cambios de vida que son consecuencia de las pruebas psicológicas a través muestras de historias clínicas.
La importancia de las pruebas psicológicas en el proceso los objetivos que persigue esta labor, así como las diferentes funcionesencomendadas, además indica la importancia que reviste para cualquier organización el factor humano y las características que lo distinguen de otros recursos. Esto permitirá tener un concepto más amplio de. Para comprender la importancia del caso 1-1, así como el proceso de selección dentro de la organización es necesario conocer algunos conceptos relacionados con la misma.
Se aplican para orientar,se aplica a diversos grupos de personas que han tomado docenas de pruebas ni que da gran importancia si asunto central. Esa prueba puede ser útil para que a una persona se le determine o diagnostique en que estado se puede encontrar una persona.







OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL


Comprender el desarrollo de las relaciones humanas que significa la consolidación de laborales que seimplementaron en el mundo empresarial con el fin de mejorar la estabilidad emocional de cada trabajador en relación a la producción.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conceptualizar la organización laboral mediante el análisis de las dinámicas de grupo, las características de los grupos y su comportamiento.

• Desarrollar un enfoque hacia las valoraciones críticas respecto a la contribución de lateoría de las relaciones humanas.
Disminuir la discriminación a la hora de entrar a una empresa.






LAS IMPLICACIONES EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO SOBRE LAS PRUEBAS



Como se ha visto. Diversas leyes federales y estatales prohíben la discriminación debido a la raza, color, edad, religión, sexo, discapacidad y nacionalidad.:" Con respecto a las pruebas, estas leyesdeterminan lo siguiente: (1) el empleador debe ser capaz reprobar que sus pruebas están relacionadas con el éxito o fracaso en el puesto (validez) y (2) el empleador deberá ser capaz de probar que sus pruebas no discriminan injustamente a las minorías o a subgrupos que no sean de la memorial. La responsabilidad de probar los hechos recaera en el empleador: se le considerara "culpable" hasla que nodemuestre que es inocente, y es posible que tenga que probar la validez y justeza en la selección del elemento supuestamente discriminatorio.

Es interesante que aun antes del caso Hards Cove (que, como se menciono en el capítulo 2, facilito por un tiempo a las empresas la evasión de las demandas por igualdad en el empleo), solo una minoría de empresas estuvo validando sus pruebas. La razónprincipal para no cumplir con este requisito no es que las normas no sean (factibles. sino que su cumplimiento puede ser una inconveniencia costosa para la empresa. Por ejemplo, es necesario realizar un estudio de validación, desarrollar un buen método para evaluar el desempeño y hacer un profundo análisis del puesto.

Sin embargo, no es posible evitar las leyes.de la EEO simplemente eliminando el...