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INSTITUTO DE INVESTIGACIONES LEGISLATIVAS UNIDAD DE INFORMATICA LEGISLATIVA

LEY DE EDUCACION DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

Fecha de Aprobación: Fecha de Promulgación: Fecha de Publicación Fecha Ultima Reforma:

17 DE MAYO DE 1995 12 DE JUNIO DE 1995 16 DE JUNIO DE 1995 30 DE ENERO DE 2010

Estimado Usuario: La edición de las disposiciones jurídicas del ámbito Federal o Estatal, enmedios electrónicos no representa una versión oficial, ya que de acuerdo al artículo 3º del Código Civil Federal; los artículos 2º, 3º, 4º y 8º de la Ley del Diario Oficial de la Federación; los artículos 3º, 4º y 5º de la Ley del Periódico Oficial del Estado de San Luis Potosí; y el artículo 2º del Código Civil para el Estado de San Luis Potosí, las únicas publicaciones que dan validez jurídica auna norma es el propio Diario Oficial de la Federación, la Gaceta Oficial del Distrito Federal o los Periódicos Oficiales Estatales, en este caso el Periódico Oficial del Estado de San Luis Potosí.

H. CONGRESO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI INSTITUTO DE INVESTIGACIONES LEGISLATIVAS

LEY DE EDUCACION DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI. ULTIMA REFORMA PUBLICADA EN EL PERIODICO OFICIAL: 30 DE ENERO DE2010. Ley publicada en la Tercera Sección del Periódico Oficial, el viernes 16 de junio de 1995. HORACIO SANCHEZ UNZUETA, GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SAN LUIS POTOSI, A SUS HABITANTES SABED: QUE EL HONORABLE CONGRESO DEL ESTADO SE HA SERVIDO DIRIGIRME EL SIGUIENTE: DECRETO 409 LA QUINCUAGESIMA CUARTA LEGISLATURA CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SAN LUISPOTOSI DECRETA LO SIGUIENTE:

LEY DE EDUCACION DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI. EXPOSICION DE MOTIVOS La presente Ley, es la expresión del pensar y sentir del pueblo potosino y en cumplimiento a lo dispuesto en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, para que sea el instrumento jurídico que permita a las autoridades educativas, a los involucrados en la impartición de laeducación, a los estudiantes y a la comunidad en general, cumplir con los deberes y ejercer sus derechos en cuanto se refiere al proceso educativo en la Entidad. Es esa virtud, su concepción se fundamenta en los principios filosóficos, históricos, culturales, sociales y evolutivos, que han dado origen al Sistema Educativo Nacional y, por ende, al Sistema Educativo Estatal. Asimismo, se ajusta alos lineamientos, normas, reglamentos y acuerdos que en materia educativa establecen la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Constitución Política del Estado de San Luis Potosí, la Ley General de Educación y el propio Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. Consolida las propuestas de la sociedad cuyos hombres, mujeres, niños y jóvenes, en su papel depadres de familia, empleados, obreros, estudiantes, profesionales de la educación, del derecho y de otras ramas del saber humano, hicieron llegar hasta el Foro Estatal de Consulta para su elaboración. Establece, en consecuencia, las particularidades de nuestro tiempo, en el que la investigación científica, pedagógica y tecnológica, así como las características sociales, económicas y culturales hanrebasado las expectativas de hace cincuenta y un año, en que se expidió la anterior. Confirma la existencia de zonas marginadas y contempla acciones para el desarrollo socioeconómico y cultural de las mismas. Como tributo cultural, refuerza el apoyo educativo a nuestros grupos indígenas de las culturas Náhualt, Tének y Pame. Menciona las características geográficas, ecológicas y sociales de lasregiones que conforman el territorio estatal, asumiendo el compromiso de instituír programas para la preservación y el aprovechamiento racional de los recursos naturales, así como el mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes, a fin de lograr su arraigo a la comunidad de origen.
Descargalas en: www.congresoslp.gob.mx

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