trabajos

Páginas: 5 (1003 palabras) Publicado: 27 de julio de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MACARO”
EXTENSIÓN AMAZONAS
CENTRO DE ATENCION AUTANA





Facilitador:

WILIAN LARA
BACHILLERES

José Díaz
C.I.V- 15.499.525
Agrin Tovar
C.I.V- 1530429
Yesenia Mariño
C.I.V-19.352.745
Johnny Rodríguez
C.I.V.-19352692









El Carmen de Ratón 17 demayo de 2013
PROYECTOS ESPECIALES
En el ámbito educativo según la disposición general número 17 literal a del Manual de trabajos de grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Upel (2006) se entiende por proyectos especiales, como: “los trabajos que lleven a creaciones tangibles, susceptibles de ser utilizados como soluciones aproblemas demostrados, o que respondan a necesidades e intereses de tipo cultural” (pág. 22). Ejemplo, según la misma normativa, pueden ser la construcción de libros de texto.
La normativa Upel define como proyecto especial a los trabajos que culminen en creaciones disponibles para la solución de problemas del ámbito cultural.
PROYECTOS ESPECIALES, permite la presentación de Trabajos de Grado deEspecialización y de Maestría y Tesis Doctorales en las siguientes categorías:
a. Trabajos que lleven a creaciones tangibles, susceptibles de ser utilizadas como soluciones a problemas demostrados, o que respondan a necesidades e intereses de tipo cultural. Se incluyen en esta categoría los trabajos de elaboración de libros de texto y de materiales de apoyo educativo, el desarrollo de software,prototipos y de productos tecnológicos en general, así como también los de creación literaria y artística. El estudiante podrá optar por esta categoría cuando el tipo de trabajo seleccionado tenga directa vinculación con el perfil de competencias profesionales del subprograma de postgrado que cursa, o así se establezca en el diseño curricular respectivo. En caso de dudas, corresponderá al ConcejoTécnico Asesor de Postgrado del Instituto atender y decidir sobre las consultas que se le formulen.
b. Trabajos con objetivos y enfoques metodológicos no previstos en estas Normas, que por su carácter innovador puedan producir un aporte significativo al conocimiento sobre el tema seleccionado y a la cultura. Esta categoría permite la elaboración de estudios novedosos y diferentes a los quecaracterizan las modalidades antes descritas, siempre y cuando cumplan con las condiciones establecidas en los Numerales 2 y 3 de estas Normas.
en todos los casos, deben incluir la demostración de la necesidad de la creación o de la importancia del aporte, según sea el caso, la fundamentación teórica, la descripción de la metodología utilizada y el resultado concreto del trabajo en forma acabada. Enel caso de las Tesis Doctorales sólo se aceptarán Proyectos Especiales cuando tengan como soporte un sólido diseño de investigación, conlleven o se deriven de elaboraciones conceptuales originales del estudiante y el resultado tangible se caracterice por su significativo valor innovador.
Se entenderán por Proyectos Especiales todos aquellos proyectos financiados por recursos provenientes de laGran Empresa en cumplimiento de lo establecido en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, así como también de los recursos recibidos por Convenio y Contratos suscritos con otros entes y los provenientes de alianzas estratégicas con otras instituciones públicas y privadas.
Hay que señalar que ninguna de las definiciones tanto sobre los proyectos como las de proyectos especiales soncompletas, apenas indican que los proyectos sirven para resolver problemas, menos aún precisan las pautas procedimentales o el método para elaborar los proyectos.
Sin embargo, un análisis de lo característico de las definiciones sobre los proyectos y los proyectos especiales arroja lo siguiente: corresponden a actividades, usan recursos materiales o financieros; precisan objetivos específicos,...
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