trabajos
“Los pacientes de VIH/SIDA tienen una mala calidad de vida cuando mayor es su disfuncionalidad familiar.”
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PÚBLICA
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA DE MÉXICO
SECRETARÍA ACADÉMICA
PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN SERVICIO
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN SALUD
TALLER 1
DEFINICIÓN DETALLADA DEL PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE LA IDEA DEINTERVENCIÓN
|OBJETIVOS |
|Identificar y analizar el problema central, así como los problemas secundarios que lo determinan o condicionan (análisis de las causas y |
|consecuencias) |
|Definir la imagen objetivo que guiará la formulación y ejecución del |
|proyecto de intervención |
|Identificar y describir las alternativas de solución para hacer frente al problema central y a los problemassecundarios. |
|Identificar la idea del programa o proyecto (objetivos, actividades y recursos) |
ACTIVIDADES:
1. El alumno deberá seleccionar un problema de su interés (relacionado con el área concentración) en su área de influencia para desarrollar una intervención para posteriormente realizar un análisis sobre el mismo identificando el problema central que será objeto de la intervención.Los pacientes de VIH/SIDA tienen una mala calidad de vida cuando mayor es disfuncionalidad familiar.
2. Describir detalladamente el probleENSAYO DE UNA INTERVENCION:
“Los pacientes de VIH/SIDA tienen una mala calidad de vida cuando mayor es su disfuncionalidad familiar.”
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PÚBLICA
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA DE MÉXICO
SECRETARÍA ACADÉMICA
PROGRAMAS DE FORMACIÓNEN SERVICIO
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN SALUD
TALLER 1
DEFINICIÓN DETALLADA DEL PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE LA IDEA DE INTERVENCIÓN
|OBJETIVOS |
|Identificar y analizar el problema central, así como los problemas secundarios que lo determinan o condicionan (análisis de las causas y |
|consecuencias) |
|Definir la imagen objetivo que guiará la formulación y ejecución del ||proyecto de intervención |
|Identificar y describir las alternativas de solución para hacer frente al problema central y a los problemas secundarios. |
|Identificar la idea del programa o proyecto (objetivos, actividades y recursos) |
ACTIVIDADES:
1. El alumno deberá seleccionar un problema de su interés (relacionado con el área concentración) en su área de influencia para desarrollaruna intervención para posteriormente realizar un análisis sobre el mismo identificando el problema central que será objeto de la intervención.
Los pacientes de VIH/SIDA tienen una mala calidad de vida cuando mayor es disfuncionalidad familiar.
2. Describir detalladamente el probleENSAYO DE UNA INTERVENCION:
“Los pacientes de VIH/SIDA tienen una mala calidad de vida cuando mayor es sudisfuncionalidad familiar.”
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PÚBLICA
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA DE MÉXICO
SECRETARÍA ACADÉMICA
PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN SERVICIO
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN SALUD
TALLER 1
DEFINICIÓN DETALLADA DEL PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE LA IDEA DE INTERVENCIÓN
|OBJETIVOS |
|Identificar y analizar el problema central, así como los problemas secundarios que lodeterminan o condicionan (análisis de las causas y |
|consecuencias) |
|Definir la imagen objetivo que guiará la formulación y ejecución del |
|proyecto de intervención |
|Identificar y describir las alternativas de solución para hacer frente al problema central y a los problemas secundarios. |
|Identificar la idea del programa o proyecto (objetivos, actividades y recursos) |
ACTIVIDADES:
1.El alumno deberá seleccionar un problema de su interés (relacionado con el área concentración) en su área de influencia para desarrollar una intervención para posteriormente realizar un análisis sobre el mismo identificando el problema central que será objeto de la intervención.
Los pacientes de VIH/SIDA tienen una mala calidad de vida cuando mayor es disfuncionalidad familiar.
2. Describir...
Regístrate para leer el documento completo.