Trabajos

1. DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Kerlinger1 dice “generalmente se llama diseño de investigación al PLAN y a la ESTRUCTURA de un estudio”. Es el plan y estructura de una investigación concebidas para obtener respuestas a las preguntas de un estudio. El diseño señala la forma de conceptuar un problema de investigación y la manera de colocarlo dentro de una estructura que sea GUIA parala experimentación (en el caso de los diseños experimentales) y de recopilación y análisis de datos.
Resumiendo diremos que es un plan, estructura y estrategia de la investigación:

Plan: esquema general o programa de la investigación.
Estructura: paradigma (modelo) de las operaciones viables.
Estrategia: métodos para recopilar y analizar lo datos, para dar una respuesta a lapregunta de investigación.
Sánchez Carlessi-Reyes2 (investigadores peruanos), nos proponen conceptos parecidos
“estructura u organización esquematizada que usa un investigador por dos razones:
Relacionar variables
Controlar variables
Es un instrumento de dirección “guía” con un conjunto de pautas, bajo las cuales se realiza una investigación. Para Hernandez3 el termino diseño se refiere al“plan estrategia” concebida para obtener la información que se desea”.
En el enfoque cuantitativo se utiliza el diseño para analizar la certeza de la hipótesis formulada en un contexto en particular o aportar evidencias de los lineamientos de investigación (si no hubiera hipótesis).

En estudios cualitativos, se puede o no concebir un diseño, se sugiere que si se haga, pero laimplementación de los mismos se vuelve mas flexible. Lo que no significa caos o improvisación, el investigador puede elegir y desarrollar uno o mas diseños para iniciar previamente la recolección de datos. En otro momento realiza una primera inmersión en el campo y después analiza que diseño de investigación le conviene para recolectar la información requerida.
En los estudios de enfoque mixto, también esnecesario elegir uno o más diseños antes de recolectar los datos. Luego en el proceso mismo el investigador elige o desarrolla un diseño de investigación y en otras, dos o más diseños, dependerá de los objetivos de estudio y de las preguntas de investigación.
El momento en que surge el diseño en la investigación dependerá del enfoque elegido, nuevamente en el enfoque cuantitativo se precisaradespués de afinado el problema, desarrollado la perspectiva teórica, establecido el alcance inicial del estudio y formulado la hipótesis. En buena cuenta, la calidad de la investigación se encuentra relacionada con el grado en el que apliquemos el diseño tal y como fue preconcebido.


En los estudios cualitativos ello resulta mas complejo algunas veces se propone simultáneamente al planteamientodel problema, otras veces surge luego de la inmersión inicial o de una primera recolección de datos. En todo caso su aplicación resulta cíclica y variable, en busca de adaptar el diseño a los cambios de la situación investigativa.

a. Funciones del diseño
Todo diseño cumple dos funciones:
- Permite comparar la o las hipótesis.
- Permite al investigador interpretar los resultadosmediante el análisis estadístico.
Según Hernandez4 permite concebir de manera practica y concreta la forma de responder a la pregunta del problema y cubrir sus objetivos e intereses.
b. Criterios para su selección
- Ser el apropiado para la verificación de las hipótesis particulares al estudio-PROPIEDAD.
- Ver el grado de control que debe proporcionar respecto a las variables relevantes y laposibilidad de generalización que tiene el investigador sobre el problema que es estudiado- CONTROL.
c. Validez del diseño
Un diseño de investigación para ser, a su vez, elegido debemos tener en cuenta si reúne dos requisitos, el de tener validez interna y externa.
c.1. Validez interna
Al examinar la validez interna de un diseño de investigación (en diseños experimentales) es necesario...