Trabajos
Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
CURRICULO
TUTOR: ALEX TAMARA
INTEGRANTES
YEFRE MOSQUERA
YENIFER CASARES
ORDANDO MARTINEZ
KARI VERGARA
CARLOS LESCANO
EDUCACION ABIERTA Y DISTANCIA
SINCELEJO
13/09/12
Taller
1¿Por qué es importante la fundamentación de tipo epistemológico en una propuesta curricular?
2. ¿Cuál es la importancia de la fundamentación psicológica a la hora de estructurar el currículo en unaescuela?
3. ¿Por qué debe tener el currículo una fundamentación pedagógica?
4. ¿Qué sentido tiene la interdisciplinariedad curricular?
5. ¿puede haber escuela sin currículo
6. ¿Cuál cree elgrupo es enfoque o modelo curricular más adecuado para estos tiempos.
Desarrollo
1) ¿Por qué es importante la fundamentación de tipo epistemológico en una propuesta curricular?
La importancia esporque orienta el estudio de la naturaleza de lo científico, de la relación con realidad, el estatus de los conocimientos, la producción, la validez e implicaciones de sus posibilidades. Además esimportante porque se profundiza de una manera más crítica y profunda sobre el origen de cada conocimiento y problemática existente dentro de las escuelas y de la sociedad.
2¿Cuál es la importancia dela fundamentación psicológica a la hora de estructurar el currículo en una escuela?
La importancia de la fundamentación sicológica a la ahora de estructurar el currículo es que permite coordinarlas metas educativas y con las características del estudiante y organizar una planeación curricular y proceso metodológico eficaz para el aprendizaje. Otro aspecto importante es que orienta lametodología del proceso educativo, igualmente saca criterios que deben adaptarse a las circunstancias en que se desarrolla el currículo.
3 ¿Por qué debe tener el currículo una fundamentaciónpedagógica?
El currículo debe tener una fundamentación pedagógica porque este le ayuda desarrollar al alumno su autonomía como individuo y como ser social, también la pedagogía señala los caminos...
TUTOR: ALEX TAMARA
INTEGRANTES
YEFRE MOSQUERA
YENIFER CASARES
ORDANDO MARTINEZ
KARI VERGARA
CARLOS LESCANO
EDUCACION ABIERTA Y DISTANCIA
SINCELEJO
13/09/12
Taller
1¿Por qué es importante la fundamentación de tipo epistemológico en una propuesta curricular?
2. ¿Cuál es la importancia de la fundamentación psicológica a la hora de estructurar el currículo en unaescuela?
3. ¿Por qué debe tener el currículo una fundamentación pedagógica?
4. ¿Qué sentido tiene la interdisciplinariedad curricular?
5. ¿puede haber escuela sin currículo
6. ¿Cuál cree elgrupo es enfoque o modelo curricular más adecuado para estos tiempos.
Desarrollo
1) ¿Por qué es importante la fundamentación de tipo epistemológico en una propuesta curricular?
La importancia esporque orienta el estudio de la naturaleza de lo científico, de la relación con realidad, el estatus de los conocimientos, la producción, la validez e implicaciones de sus posibilidades. Además esimportante porque se profundiza de una manera más crítica y profunda sobre el origen de cada conocimiento y problemática existente dentro de las escuelas y de la sociedad.
2¿Cuál es la importancia dela fundamentación psicológica a la hora de estructurar el currículo en una escuela?
La importancia de la fundamentación sicológica a la ahora de estructurar el currículo es que permite coordinarlas metas educativas y con las características del estudiante y organizar una planeación curricular y proceso metodológico eficaz para el aprendizaje. Otro aspecto importante es que orienta lametodología del proceso educativo, igualmente saca criterios que deben adaptarse a las circunstancias en que se desarrolla el currículo.
3 ¿Por qué debe tener el currículo una fundamentaciónpedagógica?
El currículo debe tener una fundamentación pedagógica porque este le ayuda desarrollar al alumno su autonomía como individuo y como ser social, también la pedagogía señala los caminos...
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