Trabajos : )

ASPECTOS POSITIVOS | ASPECTOS NEGATIVOS |
*       LA EDUCACIÓN NUEVA DEBE SER INTEGRAL (INTELECTUAL, MORAL Y FÍSICA). *         ACTIVA, PRÁCTICA CON TRABAJOS OBLIGATORIOS E INDIVIDUALIZADA*          AUTÓNOMA; CAMPESTRE EN RÉGIMEN DE INTERNADO Y COEDUCACIÓN. *         CRITICABA A LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL *          LA BASE DE LA EDUCACIÓN ESTA EN LA AUTOACTIVIDAD DECIDIDA.(KILPATRICK) *          EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN NO DEBERÍA SER REPETIR O CONSERVAR VERDADES ACABADAS, SINO APRENDER POR SÍ MISMO LA  CONQUISTA DE LO VERDADERO. (PIAGET) *          LA EDUCACIÓNES LA RECONSTRUCCIÓN DE LA VIDA EN NIVELES CADA VEZ MÁS ELABORADOS. *          IMPORTANCIA A LA RECUPERACIÓN DE NIÑOS DEFICIENTE, A TRAVÉS JUEGOS Y MATERIALES CONCRETOS. *          DESARROLLÓ ELMÉTODO DE TRABAJAR EN EQUIPO, OPONIÉNDOSE AL CARÁCTER RÍGIDO DE LAS ESCUELAS MEMORISTAS *          LA ESCUELA DEBE PREPARAR A LOS JÓVENES PARA EL TRABAJO. *          LA ESCUELA NUEVA BAJO MUCHOSASPECTOS, ACOMPAÑÓ EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO. *          PROYECTOS  DE PRODUCCIÓN DE CONSUMO. *          DEWEY DECÍA QUE LA ENSEÑANZA DEBE DARSE POR LA ACCIÓN Y NO POR LA INSTRUCCIÓN COMOQUERÍA HERBART. |   *        LA ESCUELA DEBE PREPARAR A LOS JÓVENES PARA EL TRABAJO. *         LA ESCUELA NUEVA BAJO MUCHOS ASPECTOS, ACOMPAÑÓ EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO. *       PROYECTOS  DE PRODUCCIÓN DE CONSUMO. *         DEWEY DECÍA QUE LA ENSEÑANZA DEBE DARSE POR LA ACCIÓN Y NO POR LA INSTRUCCIÓN COMO QUERÍA HERBART.   |
Aspecto positivo y negativo de la escuela

Aspectopositivo y negativo de la comunicación
Desde que aparecieron los medios de comunicación (prensa, radio, Internet) se puede conseguir con mucha facilidad, y en poco tiempo, cualquier tipo deinformación sobre acontecimientos de actualidad, deporte, economía, etc. Los medios de comunicación reflejan los aspectos positivos de la sociedad actual, sin embargo no podemos dejar de señalar que al mismo...