trabjo de tecnologia de la informacion I



UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA

Asignatura:
Tecnología de la información y comunicación
Tema:
Tecnología de la información
Participante: Matrícula:
Joel compres Gonzales 12-4946
Facilitador:
Reyna hiraldo
Nagua recinto Cibao, Rep. Dom.




ÍNDICE



Introducción……………………………………………………………….….1


Objetivos………………………………………………………………….…..2


Desarrollo…………………………………………………………..….…3, 4,5Ventajas………………………………………………………………..………6


Desventajas…………………………………………………………….……..7


Conclusión…………………………….……………………………………….8


Opinión personal…………………………………………………………….…9


Bibliografía……………………………………………………………..……..10


























INTRODUCCIÓN.


Desde la aparición del hombre sobre la tierra, éste ha sentido la necesidad de encontrar mecanismos que faciliten la comunicación y quepermitan obtener información de una manera más rápida y eficiente, para así mejorar su calidad de vida. Los primeros intentos se remontan a la aparición de la imprenta como un medio de difusión del pensamiento y las ideas, pasando por la era de la electrónica hasta llegar a un nuevo sistema de información y comunicación acorde con los cambios y transformaciones que ha venido sufriendo la humanidad.

Lospaíses más industrializados gozan de mejores resultados en sus actividades económicas gracias a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), las cuales son herramientas que resultan de gran apoyo en el desarrollo de los procesos económicos, políticos y sociales de cualquier sociedad que las utilice, tomando en cuenta que ellas, no sólo se limitan al terreno de lainformación y de la comunicación, sino que aportan otros beneficios que requieren los ciudadanos. El uso de las Tecnologías Información y Comunicación (TIC) dentro del fenómeno de la globalización ha determinado el punto de partida para la optimización de los procesos gerenciales, produciendo cambios en la estructura organizacional. Esta transformación comunicacional ha impactado en todos los paíseslatinoamericanos, comprobándose que el uso de las TIC genera ventajas y comodidades en la utilización y empleo de la información y comunicación...

En Venezuela, en los últimos diez (10) años se ha manifestado un desarrollo bastante vertiginoso sobre el uso y manejo de las TIC, notándose que ellas han incursionado en todo los ámbitos de la vida diaria. Al respecto, Jaramillo, P. (2005), señala: Unniño de corta edad puede navegar por Internet y está más familiarizado con los cambios tecnológicos que sus padres y docentes, saben más del computador", [Documento en línea]. Lo expresado por la autora es un indicador de que se está viviendo ante una generación integrada a los cambios y transformaciones, es decir, a las nuevas tecnologías, y de allí la necesidad que quienes dirigen la educación,se involucren con esta nueva visión del conocimiento a través de las TIC. En el entorno educativo venezolano son muchas las experiencias que se han manifestado con el uso de las TIC, destacándose entre ellas: su utilización como instrumentos para impartir clases, como recursos para la ejecución de tareas pedagógicas y como equipos de ayuda a los docentes para obtener mejores resultados enel desempeño de sus funciones.


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OBJETIVOS 

Objetivo General
Analizar la influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación en el área de estudio.



Objetivos Específicos


Indagar los soportes teóricos que sustentan la investigación.

Determinar cuáles son las ventajas que proporcionan las Tecnologías de Información y Comunicación en las aéreas educativas.


Estudiar la influencia de lasTecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo.

Señalar el aporte de las Tecnologías de Información y Comunicación en el desempeño profesional del gerente educativo.

Sugerir recomendaciones para mejorar el desempeño profesional en el área educativa a través de las Tecnologías de Información y Comunicación.




















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Tecnología de la información y comunicación...