Transformacion de la sociedad sencitaria y las nuevas formas d exclusion social
Páginas: 4 (932 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2011
El Tercer Grado, sección “A” está integrado por 19 estudiantes, 12 niños y 7 niñas con edades comprendidas entre los 8 y 9 años de edad. En la parte socioeconómica la población que atiende la escuelaes de buenos recursos, los estudiantes provienen de las comunidades aledañas a la institución, la mayoría viven con sus padres, madres y hermanos.
En el aspecto Fisiológico, todos presentancontrol de esfínteres (van al baño por si solos), pidiendo papel higiénico cuando lo requieren. En el estado de salud, la mayoría son niños y niñas sanos, y en ocasiones se enferman con cuadros virales. Enel aspecto socioemocional se muestran colaboradores y participativos con sus pares, docentes y demás personal que labora dentro de la escuela, comparten con sus compañeros: juegos, meriendas yconversaciones ya que expresan lo que hacen con sus familiares, demuestran constante afecto por sus docentes.
En el aspecto motor, el grupo practica ejercicios sin ninguna dificultad: trotan, saltan,corren, brincan en los diferentes espacios que les proporciona la escuela; Y en La pinza Fina agarran el lápiz en la posición adecuada y trabajan en diferentes actividades manuales como: recortar, coser,pintar, entre otros.
En el lenguaje, Mantienen una conversación espontanea de acuerdo al tema que se les da, sus tonos de voz son acordes a sus edades, aunque hay un pequeño grupo que su tono devoz es un poco alto, haciéndole un llamado la docente para que moderen el tono de su voz.
En porcentaje: 20 est %
6 est X X = 6 * 100 = 600 =30 %
20 20
Son 30 % de estudiantes que Presentan tono de voz alto.
En los hábitos de higiene: El grupo porta eluniforme Escolar limpio y ordenado aunque durante el recreo se desordenan un poco, haciéndole un llamado la docente para que se arreglen y entren al salón a continuar la clase, todos vienen limpios y...
En el aspecto Fisiológico, todos presentancontrol de esfínteres (van al baño por si solos), pidiendo papel higiénico cuando lo requieren. En el estado de salud, la mayoría son niños y niñas sanos, y en ocasiones se enferman con cuadros virales. Enel aspecto socioemocional se muestran colaboradores y participativos con sus pares, docentes y demás personal que labora dentro de la escuela, comparten con sus compañeros: juegos, meriendas yconversaciones ya que expresan lo que hacen con sus familiares, demuestran constante afecto por sus docentes.
En el aspecto motor, el grupo practica ejercicios sin ninguna dificultad: trotan, saltan,corren, brincan en los diferentes espacios que les proporciona la escuela; Y en La pinza Fina agarran el lápiz en la posición adecuada y trabajan en diferentes actividades manuales como: recortar, coser,pintar, entre otros.
En el lenguaje, Mantienen una conversación espontanea de acuerdo al tema que se les da, sus tonos de voz son acordes a sus edades, aunque hay un pequeño grupo que su tono devoz es un poco alto, haciéndole un llamado la docente para que moderen el tono de su voz.
En porcentaje: 20 est %
6 est X X = 6 * 100 = 600 =30 %
20 20
Son 30 % de estudiantes que Presentan tono de voz alto.
En los hábitos de higiene: El grupo porta eluniforme Escolar limpio y ordenado aunque durante el recreo se desordenan un poco, haciéndole un llamado la docente para que se arreglen y entren al salón a continuar la clase, todos vienen limpios y...
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