Transtorno deficti de atencion

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  • Publicado : 1 de diciembre de 2009
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Nombre del alumno:______________________________________________________

Edad:____________________ Sexo____________ Grado escolar:_______________

Instrucciones: conteste las siguientespreguntas según el grado de presencia donde:

1: Nunca
2: Casi nunca
3: Algunas veces
4: Casi siempre
5: Siempre

1 2 3 4 5
1 ¿Cuando da las instrucciones de las actividades prestaatención?
2 ¿Comprende las instrucciones de las actividades a realizar?
3 ¿Los trabajos que realiza cumplen con los criterios de las instrucciones?
4 ¿Pregunta constantemente que vahacer después de haber dado las instrucciones?
5 ¿Argumenta que no terminó el trabajo por que no entendió?
6 ¿Se distrae fácilmente con acontecimientos fuera del aula?
7 ¿Se distraecon cualquier cosa u objeto?
8 ¿Los trabajos y actividades que realizan tienen errores?
9 ¿Presta atención a los detalles?
10 ¿Exige mayor atención de sus compañeros?
11 ¿Lecuesta completar secuencias?
12 ¿Sigue las reglas establecidas en actividades lúdicas?
13 ¿Parece no escuchar cuando se le habla?
14 ¿A menudo no finaliza las actividades?
15 ¿Lecuesta organizar sus trabajos?
16 ¿Extravía sus útiles escolares?
17 ¿Es descuidado con sus cosas?
18 ¿Es renuente a realizar actividades o trabajos?
19 ¿Es descuidado en lasactividades escolares?
20 ¿Sueña despierto?
21 ¿Mueve constantemente pies y manos?
22 ¿Se retuerce en su mesa banco?
23 ¿Le cuesta mantenerse sentado en su pupitre?
24¿A menudo corre o salta excesivamente en situaciones que es inapropiado hacerlo?
25 ¿Le cuesta dedicarse tranquilamente actividades lúdicas?
26 ¿Habla excesivamente?
27 ¿Contesta laspreguntas antes de terminarlas?
28 ¿Tiene problemas al interactuar con sus compañeros?
29 ¿Tiene dificultades para esperar turno?
30 ¿A menudo interrumpe la clase?
31...
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