Transtornos De Ansiedad En Ni Os Preescolar



“Año de la Diversificación Productiva y el Fortalecimiento de la Educación”

FACULTAD DE EDUCACIÓN
Escuela de Educación Inicial y Arte

Tema:
Trastornos de Ansiedad en Niños Preescolar
Curso:
Problemas del Desarrollo
Profesor:
Oviedo Aldave, Victor
Alumna:
Bazalar Cruzado, Natuska Nicole
Ciclo:
V


Huacho-Perú
2015








Presentación
Este trabajo sobre los Trastornos de Ansiedad en Niñosde Etapa Preescolar está dirigido a mis compañeras de curso y a todas aquellas estudiantes de educación inicial que se quieran informar más acerca de este tema tan interesante que está encaminada a proporcionar herramientas clínicas de diagnóstico, tratamiento farmacológico, así como estrategias de intervención psicológica y social. Además tiene como objetivo asistir a los profesionales de la saluden el reconocimiento de las características clínicas que deben ser objetó de referencia a un especialista en el área.



Introducción
Este presente trabajo nos habla acerca de las características que tiene la ansiedad en la edad pre escolar que los niños, como los adultos, sienten una gran variedad de emociones fuertes sobre lo que les pasa. A veces, cuando el mundo que les rodea pareceincierto o peligroso, sienten miedo o preocupación. De hecho, aprender a reconocer el peligro correctamente y manejarlo es una parte importante del desarrollo. Esto puede ser a veces un gran reto, tanto para los padres como para los niños. La mayoría de los niños, crecen aprendiendo a manejar los problemas del día a día de forma adecuada y con seguridad. Sin embargo, algunos niños se preocupan más quelos demás. Se vuelven mimosos y tienen dificultades para hacer amigos o aprender. Ocasionalmente, un niño o joven tiene preocupaciones y miedos que son tan intensos o severos que les impide hacer sus tareas cotidianas o llevar una vida normal. Estos niños están probablemente sufriendo un trastorno de ansiedad. Entre 5 y 10 de cada 100 niños y adolescentes tienen un problema de ansiedad lo bastantesevero como para afectar su vida normal. Los niños muy pequeños con frecuencia desarrollan miedos y fobias. A menudo, esto ocurre en una situación determinada como puede ser ir a las estimulaciones o pasar la noche fuera y tener que separarse de los padres. Otras veces la ansiedad es producida por cosas concretas como perros, serpientes o arañas. Los miedos como estos son muy comunes en los niñospequeños y normalmente no duran mucho. Con apoyo y motivando al niño la mayoría aprenden a sobreponerse a la ansiedad. Pero algunos niños y jóvenes se sienten ansiosos la mayoría del tiempo. Esto ocurre sin que identifiquen una causa concreta. Pueden ser niños con un temperamento autoexigente o inquieto. Algunas veces esta conducta es parecida a la de otro miembro de la familia. Si esta ansiedadse vuelve severa puede interferir en la capacidad del niño de ir al colegio, concentrarse, aprender o fiarse de los demás. Es por eso que este trabajo nos habla de cómo darnos cuenta cuando un niño tiene esta dificultad, también nos ayudara a como sobre llevarlo y que podemos hacer para poder mejorar esta situación.

Trastornos de Ansiedad en Niños Preescolares
Definición de la ansiedad
Hay muchasdefiniciones de la ansiedad, pero una que es útil es la aprensión o el temor excesivo sobre circunstancias reales o imaginarias. La característica más importante de la ansiedad es la preocupación, que es la inquietud excesiva sobre situaciones con resultados inciertos. La preocupación excesiva es improductiva porque puede interferir con la habilidad de tomar acción para resolver un problema. Lossíntomas de la ansiedad pueden reflejarse en el pensamiento, comportamiento, o reacciones físicas.
Ansiedad y desarrollo
La ansiedad es parte del patrón normal de desarrollo que se exhibe de manera diferente a medida que los niños crecen. Todos experimentamos ansiedad en algún momento y la mayor parte de las veces, podemos enfrentarla de manera positiva. Algunas personas se sienten ansiosas...