Trastorno del desarrollo intelectual o retardo mental

Trastorno del desarrollo intelectual o Retardo mental
Introducción
Trastorno de Desarrollo Intelectual (TDI) es la nueva denominación según la Clasificación Internacional de las Enfermedades (CIE10) de la Organización Mundial de la Salud (OMS). A lo largo de la historia ha habido cambios en la terminología para designar las limitaciones intelectuales y adaptativas que presentan las personas,muchos términos que tomaron un carácter estigmatizador a través del tiempo, tales como: idiocia, imbecilidad, debilidad mental, retardo, déficit, etc., y que además nunca lograron resolver dichasituación, ya que el problema supera largamente la denominación.
Ya no se trata de una condición absoluta de la persona, basada en una clasificación según la capacidad intelectual (CI) y los déficits ensus capacidades adaptativas, sino que su nivel de funcionamiento va a depender de los contextos en los que se desenvuelve y los apoyos -o restricciones- que se le brinden.
Criterios diagnósticosActualmente, el diagnóstico del Retraso Mental (F70.9) en el CIE 10 y en el DSM IV está basado en 3 criterios:
A. Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio: un CI aproximadamente de70 o inferior en un test de CI administrado individualmente (en el caso de niños pequeños, un juicio clínico de capacidad intelectual significativamente inferior al promedio.
La importancia de estecriterio fue sobredimensionada, al punto de que muchas veces fue y es el único criterio para realizar el diagnostico, lo cual ha llevado a abusos, al darle un valor de “medida verdadera”, noconsiderando las variaciones en el rendimiento, actitudes, factores ambientales, etc.
B. Déficit o alteraciones concurrentes de la actividad actual (esto es, la eficacia de la persona para satisfacer lasexigencias planteadas para su edad y grupo cultural) en por lo menos dos de las siguientes áreas: comunicación, cuidados personales, vida doméstica, habilidades sociales/interpersonales, utilización de...