Trastorno

Tipos de trastornos | Recomendaciones | estrategias |
DislaliasEs un trastorno de la expresión del lenguaje, es de tipo fonético. Los niños que presentan este trastorno hacen sustituciones desílabas. Se trata de un trastorno en la articulación de palabras y constituye una problemática muy común en niños de edades entre 5 y 8 años. | Es necesario que en algunos casos dependiendo de la vivenciade el niño en la escuela sea de ayuda para ellos un psicoterapeuta. | Incentivarlo a que pronuncie claramente las palabras con la ayuda de los profesores en el caso que el niño se equivoque. |AfasiaEs un trastorno del habla. Los niños no hablan. Puede darse en niños pequeños por un trauma o accidente y en mayores por lesión cerebral.Si el niño es menor de 11 años puede curarse si la causa dela afasia es por un trauma. | El tratamiento de este trastorno se recupera completamente con ayuda especial. | Realizar programas donde participen los padres para ayudar a el niño y niña a una mejoría.|
TartamudezSi la tartamudez es primaria, es decir, aparece cuando el niño se inicia con el lenguaje más complejo, puede desaparecer en el momento en que el niño haya madurado neurológicamente comopara poder enfrentarse con esa pesada carga lingüística. En mayores este trastorno se considera un trastorno psiquiátrico susceptible de psicoterapia para su resolución. | Se recomienda ejercicioscon palabras para que el niño valla manejando mejor el manejo de el vocavulario | Hacer juegos donde el niño diga palabras rapidas para tener un mejor manejo de el habla y le sirva de ayuda junto con lamaestra |

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Nombre y EdadCarolina Hernández 3 años | Competencias que manejanIdentifica los colores Pide permiso para ir a el bañoIdentifica las partes de el cuerpo humano | Competencias poradquirir Aprender los números de el 20 a el 30 Saberse los colores secundarios varios | ObservaciónSe observo que la niña sabe identificar los colores y pedir permiso |

Nombre y EdadGabriel...