Trastornos Alimenticios
Páginas: 25 (6126 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2015
n
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MÉXICO.
IUEM
Preparatoria: SEP.
TRASTORNOS ALIMENTICIOS
ELABORADO POR:
ALEJANDRA NABILA MARROQUIN CRUZ.
ANA VICTORIA ALCANTAR GUTIÉRREZ.
MODULO I. PRESENTAR PROYECTOS
COMUNICATIVOS
SEGUNDO CUATRIMESTRE
102-3CM
Metepec, México, marzo de 2015.ÍNDICE
1. CAPITULO 1: Días sin hambre.
3.1- ¿Qué son los trastornos alimenticios?
3.2- Tipos de trastornos.
3.3- ¿Quiénes los padecen?
2. CAPITULO 2: Los fantasmas del espejo.
4.1- ¿Por qué se presentan los trastornos alimenticios?
4.2- ¿Cómo se detectan los trastornos alimenticios?
4.3- ¿Cómo afectan a la salud física los trastornos alimenticios?
3. CAPITULO 3: 36 kilos.
5.1- ¿Cómo se hace undiagnóstico de trastorno alimenticio?
5.2- ¿Qué exámenes deben realizarse?
5.3- ¿Cómo atender los trastornos alimenticios?
4. CONCLUSIONES.
5. BIBLIOGRAFÍA.
6. MESOGRAFÍA.
7. ANEXOS.
9.1- Estadísticas.
9.2- Entrevistas.
OBJETIVOS.
La siguiente investigación tiene como objetivo presentar las ideas básicas para poder tratar dos de los principales trastornos alimenticios: la anorexia y labulimia. Si éstos son entendidos, mayores serán las posibilidades de atender éstos dos trastornos.
Aunque los trastornos alimenticios se padecen individualmente y tienen causas psicológicas; el entorno social, cultural y familiar marca su aparición. Por otra parte, su crecimiento social los ubica como un problema de salud pública, que requiere ser estudiado para ser atendido de manera específicacon urgencia cada vez mayor.
La población más vulnerable son las mujeres adolescentes y aparecen mayoritariamente en países desarrollados, en zonas urbanas, no son exclusivos de ellos, y la tendencia parece mostrar su expansión hacia otros países, regiones y sectores sociales.
Los efectos de los trastornos alimenticios no se limitan a la vida de la persona que los padece y no solo ella se veafectada, si no que su entorno familiar también resiente las consecuencias; las respuestas que exigen los problemas que proponen los trastornos alimenticios son tan complicadas como el trastorno mismo.
JUSTIFICACIÓN.
El siguiente proyecto de investigación se puede realizar, ya que se cuenta con los recursos materiales, bibliográficos y con la participación de expertos en el tema.
Pretendemosque la investigación logre hacer conciencia en la sociedad, para que las personas puedan identificar las causas del porque se dan los desórdenes alimenticios, saber cómo son, como se originan, como evitarlas y como ayudar a las personas que los padecen.
Las personas más beneficiadas son las adolescentes, ya que son las más vulnerables a padecer este tipo de trastornos.
METODOLOGÍA.
Elpresente proyecto de investigación es primordialmente documental. Únicamente se resalte el trabajo y las propuestas de Katia Weissberg y Leticia Quesnel Galván, con los cuales se enriquece y se sustenta en gran medida ésta información.
CAPITULO 1: Días sin hambre.
¿Qué son los trastornos alimenticios?
Un trastorno hace referencia a un conjunto de síntomas, conductas de riesgo ysignos que puede presentarse en diferentes entidades clínicas y con distintos niveles de severidad; no se refiere a un síntoma aislado ni a una entidad específica claramente establecida.
Los trastornos alimenticios se presentan cuando una persona no recibe la ingesta calórica que su cuerpo requiere para funcionar de acuerdo con su edad, estatura, ritmo de vida, etcétera.
Los principales trastornosalimenticios son la anorexia, la bulimia y la compulsión para comer.
La anorexia se caracteriza por una gran reducción de la ingesta de alimentos indicada para el individuo en relación con su edad, estatura y necesidades vitales.
Esta disminución no responde a una falta de apetito, sino a una resistencia a comer, motivada por la preocupación excesiva por no subir de peso o por reducirlo.
En la...
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MÉXICO.
IUEM
Preparatoria: SEP.
TRASTORNOS ALIMENTICIOS
ELABORADO POR:
ALEJANDRA NABILA MARROQUIN CRUZ.
ANA VICTORIA ALCANTAR GUTIÉRREZ.
MODULO I. PRESENTAR PROYECTOS
COMUNICATIVOS
SEGUNDO CUATRIMESTRE
102-3CM
Metepec, México, marzo de 2015.ÍNDICE
1. CAPITULO 1: Días sin hambre.
3.1- ¿Qué son los trastornos alimenticios?
3.2- Tipos de trastornos.
3.3- ¿Quiénes los padecen?
2. CAPITULO 2: Los fantasmas del espejo.
4.1- ¿Por qué se presentan los trastornos alimenticios?
4.2- ¿Cómo se detectan los trastornos alimenticios?
4.3- ¿Cómo afectan a la salud física los trastornos alimenticios?
3. CAPITULO 3: 36 kilos.
5.1- ¿Cómo se hace undiagnóstico de trastorno alimenticio?
5.2- ¿Qué exámenes deben realizarse?
5.3- ¿Cómo atender los trastornos alimenticios?
4. CONCLUSIONES.
5. BIBLIOGRAFÍA.
6. MESOGRAFÍA.
7. ANEXOS.
9.1- Estadísticas.
9.2- Entrevistas.
OBJETIVOS.
La siguiente investigación tiene como objetivo presentar las ideas básicas para poder tratar dos de los principales trastornos alimenticios: la anorexia y labulimia. Si éstos son entendidos, mayores serán las posibilidades de atender éstos dos trastornos.
Aunque los trastornos alimenticios se padecen individualmente y tienen causas psicológicas; el entorno social, cultural y familiar marca su aparición. Por otra parte, su crecimiento social los ubica como un problema de salud pública, que requiere ser estudiado para ser atendido de manera específicacon urgencia cada vez mayor.
La población más vulnerable son las mujeres adolescentes y aparecen mayoritariamente en países desarrollados, en zonas urbanas, no son exclusivos de ellos, y la tendencia parece mostrar su expansión hacia otros países, regiones y sectores sociales.
Los efectos de los trastornos alimenticios no se limitan a la vida de la persona que los padece y no solo ella se veafectada, si no que su entorno familiar también resiente las consecuencias; las respuestas que exigen los problemas que proponen los trastornos alimenticios son tan complicadas como el trastorno mismo.
JUSTIFICACIÓN.
El siguiente proyecto de investigación se puede realizar, ya que se cuenta con los recursos materiales, bibliográficos y con la participación de expertos en el tema.
Pretendemosque la investigación logre hacer conciencia en la sociedad, para que las personas puedan identificar las causas del porque se dan los desórdenes alimenticios, saber cómo son, como se originan, como evitarlas y como ayudar a las personas que los padecen.
Las personas más beneficiadas son las adolescentes, ya que son las más vulnerables a padecer este tipo de trastornos.
METODOLOGÍA.
Elpresente proyecto de investigación es primordialmente documental. Únicamente se resalte el trabajo y las propuestas de Katia Weissberg y Leticia Quesnel Galván, con los cuales se enriquece y se sustenta en gran medida ésta información.
CAPITULO 1: Días sin hambre.
¿Qué son los trastornos alimenticios?
Un trastorno hace referencia a un conjunto de síntomas, conductas de riesgo ysignos que puede presentarse en diferentes entidades clínicas y con distintos niveles de severidad; no se refiere a un síntoma aislado ni a una entidad específica claramente establecida.
Los trastornos alimenticios se presentan cuando una persona no recibe la ingesta calórica que su cuerpo requiere para funcionar de acuerdo con su edad, estatura, ritmo de vida, etcétera.
Los principales trastornosalimenticios son la anorexia, la bulimia y la compulsión para comer.
La anorexia se caracteriza por una gran reducción de la ingesta de alimentos indicada para el individuo en relación con su edad, estatura y necesidades vitales.
Esta disminución no responde a una falta de apetito, sino a una resistencia a comer, motivada por la preocupación excesiva por no subir de peso o por reducirlo.
En la...
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