trastornos de personalidad



















Integrantes:
Nataly Zambrano Rivera
Nibaldo Sáez Montoya

Curso:
2° C TENS

Fecha:
20/07/13

Tema:
Trastorno de Ansiedad

Profesor:
Psicólogo William González

¿Qué es la Ansiedad?


La ansiedad es, en muchas circunstancias, una respuesta normal que se produce cuando una persona percibe una posible amenaza. Su función es protegernos de dichaamenaza, haciendo que evitemos la situación, salgamos corriendo o luchemos.
Para la medicina, la ansiedad, es el estado angustioso que puede aparecer junto a una neurosis u otro tipo de enfermedad y que no permite la relajación y el descanso del paciente.

Por ej. La ansiedad nos es muy útil cuando vamos caminando por la noche en una población peligrosa, para estar más alertas, o cuandotenemos un examen importante y nos motivamos a estudiar bien.


Trastorno de Ansiedad

La Ansiedad demasiado constante o demasiado intensa puede hacer que una persona se sienta preocupada, distraída, tensa y siempre alerta.
Los Trastornos de Ansiedad se encuentran entre los problemas de salud mental más comunes. Afectan a personas de todas las edades adultos, niños y adolescentes.
Se presentacon demasiada frecuencia, es demasiado intensa, es desproporcionada respecto a la situación del momento e interfiere en la vida diaria de la persona y su felicidad.

La característica principal de un trastorno de ansiedad, es que se trata de un miedo irracional, es decir que no tiene ningún sentido que esté ahí y que está interfiriendo con el funcionamiento de la persona en su vida.


Trastornode Ansiedad por Separación (TAS)

¿Qué es la Ansiedad por Separación?

Este miedo puede ser más intenso durante la infancia, aunque la intensidad declina gradualmente conforme los niños crecen y se acostumbran más a estar separados de sus cuidadores.
Por tanto la ansiedad por separación puede ser considerada como un fenómeno universal que se observa normalmente después de los 6-8 meses deedad, y que persiste en diferentes grados de intensidad hasta los 2-3 años de edad.

TAS  Para su diagnóstico, es necesario que el niño presente ansiedad excesiva ante la separación de sus principales figuras de apego o de su hogar, o ante la anticipación de la misma, asimismo, deben presentarse una serie de síntomas tales como:

Malestar excesivo
Quejas somáticas
Preocupación persistenteacerca de posibles daños o pérdida de personas de apego.
Pesadillas recurrentes sobre separación
Resistencia a ir al colegio
Negativa a estar y/o dormir solo
Síntomas de pánico o rabietas ante la separación, etc.
Estos síntomas deben persistir al menos durante 4 semanas y repercutir de manera negativa en la vida del niño o niña.
Los estudios epidemiológicos indican que aproximadamente un 4%de niños y adolescentes jóvenes sufren estos trastornos más prevalentes entre todos los que ocurren durante la infancia y adolescencia.


Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)

El TAG es una afección común. Los genes pueden jugar un papel. El estrés también puede contribuir a la aparición del TAG.
El TAG es un poco más frecuente en las mujeres que en los hombres incluso estandoconsciente de que sus preocupaciones o miedos son más fuertes de lo necesario, una persona con TAG aún tiene dificultad para controlarlos.

Tratamiento  los medicamentos son una importante parte del tratamiento.
Generalmente son la primera opción en medicamentos. Los inhibidores de la recaptación de la serotonina y norepinefrina (IRSN) son otra opción. El alprazolam, clonazepam y lorazepan se puedenusar por poco tiempo si los antidepresivos no ayudan lo suficiente con los síntomas. El consumo prolongado puede llevar a la dependencia.

Las terapias cognitivas conductistas ayudan a entender los comportamientos y como controlarlos, tales como:

Entender y controlar puntos de vista distorsionados de estresantes en la vida, como el comportamiento de otras personas o eventos en la vida....