trastornos del espectro autista

Páginas: 258 (64286 palabras) Publicado: 30 de diciembre de 2013
Trastornos del espectro autista

Trastornos del
espectro autista

Carolina Campos Paredes
Psicóloga clínica, Terapeuta en autismo
y alteraciones graves del desarrollo,
Psicoterapeuta psicoanalítica de adultos,
Psicoterapeuta psicoanalítica de niños y adolescentes,
Detección e intervención temprana
de psicopatología severa de bebés

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Trastornos del espectro autista
D.R. © 2007 por Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V.,
ISBN-10: 970-729-295-4
ISBN-13: 978-970-729-295-6 VERSIÓN IMPRESA

978-607-448-127-3 VERSIÓN ELECTRÓNICA

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writing from the Publisher.

Campos Paredes, Carolina.
Trastornos del espectro autista / Carolina Campos
Paredes -- México : Editorial El Manual Moderno, 2007.
xiv, 185 p. ; 23 cm.
Bibliografía: p. 141-176
ISBN 978-970-729-295-6
1. Autismo en niños. 2. Autismo en niños - Diagnosis.
3. Autismo en niños - Tratamiento. I.t.618.928982 CAM.t.

Biblioteca Nacional de México

Director editorial:
Dr. Alfredo R. Boyd Filós
Coordinador de diseño:
Esteban Gutiérrez Hernández
Diseño de portada:
Sr. Sergio Alejandro Pérez Colín

Contenido

Dedicatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .VII
Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .IX
Prefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .XI
Capítulo 1. Introducción histórica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Los inicios y las controversias . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
La búsqueda de la etiología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Los primeros instrumentos diagnósticos
y el diagnóstico diferencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Los primeros tratamientos: los primeros intentos . . . . . . . . . . . .18
Capítulo 2. Estado actual . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Prevalencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Antecedentes generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Investigaciones etiopatológicas . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .33

V

VI • Trastornos del espectro autista

(Contenido)

Condiciones médicas generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Condiciones psicológicas-psiquiátricas asociadas . . . . . . . . . . . . .43
Evaluación y abordajes terapéuticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Terapéutica farmacológica e intervenciones afines . . . . . . . ....
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